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沈陽(yáng)體育學(xué)院體育綜合《學(xué)校體育學(xué)》考試大綱
第一章學(xué)校體育概論
一、學(xué)校體育發(fā)展簡(jiǎn)況
(一)學(xué)校體育的產(chǎn)生
(二)學(xué)校體育的發(fā)展趨勢(shì)
二、學(xué)校體育與學(xué)生的全面發(fā)展
(一)學(xué)校體育與學(xué)生體質(zhì)發(fā)展
(二)學(xué)校體育與學(xué)生心理發(fā)展
(三)學(xué)校體育與學(xué)生社會(huì)適應(yīng)
三、學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標(biāo)
(一)學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)
(二)學(xué)校體育的功能
(三)學(xué)校體育的目標(biāo)
第二章體育課程
一、體育課程的含義
(一)體育課程的概念
(二)體育課程的特性
二、體育課程改革與標(biāo)準(zhǔn)
(一)體育課程的改革
(二)體育課程的標(biāo)準(zhǔn)
第三章體育教學(xué)
一、體育教學(xué)的概念與特點(diǎn)
(一)體育教學(xué)的概念
(二)體育教學(xué)的特點(diǎn)
二、體育教學(xué)構(gòu)成要素
(一)構(gòu)成要素
(二)體育教師、學(xué)生、體育教材之間的關(guān)系
三、體育教學(xué)目標(biāo)
(一)體育教學(xué)目標(biāo)的概念
(二)體育教學(xué)目標(biāo)的功能
(三)體育教學(xué)目標(biāo)的層次
四、體育教學(xué)思想
(一)體育教學(xué)思想的回顧
(二)現(xiàn)代體育教學(xué)思想
五、體育教學(xué)規(guī)律
(一)一般性的體育教學(xué)規(guī)律
(二)特殊性的體育教學(xué)規(guī)律
六、體育教學(xué)原則
(一)一般性的體育教學(xué)原則
(二)特殊性的體育教學(xué)原則
七、體育教學(xué)過程
(一)體育教學(xué)過程的概念
(二)體育教學(xué)過程的性質(zhì)
(三)體育教學(xué)過程的基本規(guī)律
(四)體育教學(xué)原則
八、體育教學(xué)方法
(一)體育教學(xué)方法的概念
(二)選擇體育教學(xué)方法的依據(jù)
(三)中小學(xué)常用體育教學(xué)方法及其基本要求
(四)現(xiàn)代體育教學(xué)方法
九、體育教學(xué)計(jì)劃
(一)體育教學(xué)計(jì)劃的概念與構(gòu)成
(二)學(xué)年教學(xué)計(jì)劃
(三)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
(四)單元教學(xué)計(jì)劃
(五)課時(shí)計(jì)劃
十、體育教學(xué)實(shí)施
(一)體育教學(xué)常規(guī)
(二)體育教學(xué)中隊(duì)列隊(duì)形的運(yùn)用
(三)體育教學(xué)中場(chǎng)地器材的布置
(四)體育教學(xué)組織形式
第四章課余體育
一、課余體育的地位和特點(diǎn)
(一)課余體育的地位
(二)課余體育的特點(diǎn)
二、課余體育的功能與價(jià)值
(一)課余體育的功能
(二)課余體育的價(jià)值
三、課余體育鍛煉的特點(diǎn)和原則
(一)課余體育鍛煉的特點(diǎn)
(二)課余體育鍛煉的原則
第五章學(xué)校體育管理
一、學(xué)校體育管理體制
(一)學(xué)校體育管理體制的概念
(二)學(xué)校體育管理機(jī)構(gòu)與職能
二、學(xué)校體育管理的目標(biāo)與原則
(一)學(xué)校體育管理的目標(biāo)
(二)學(xué)校體育管理的原則
三、學(xué)校體育管理的內(nèi)容
四、學(xué)校體育管理法律法規(guī)
(一)學(xué)校體育管理相關(guān)法律
(二)學(xué)校體育管理相關(guān)行政法規(guī)
(三)中央相關(guān)文件
第六章體育教師
一、體育教師的地位與作用
(一)體育教師的地位
(二)體育教師的作用
二、體育教師的工作特點(diǎn)
三、體育教師的條件與職責(zé)
(一)體育教師的基本條件
(二)體育教師的基本職責(zé)
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