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圖書簡介

　　當代教育者要將課程改革的一系列新思想、新觀念、新內容還新方法迅速地轉化為廣大教師科學而有效的課堂教學的實際操作行為，進一步提高我國基礎教育的教學效率和教學水平，從而努力達到國家教育發展及人才培養的總體要求。本書不僅擁有理論的探討篇章，還擁有實踐教育敘事、教學設計的篇章，還擁有實踐教育心血，是教育者人格與智慧的魅力體現。

目錄

第一章　教師篇
  第一節　長期、扎實實踐
  第二節　堅持自覺學習
  第三節　聯系實際思考
  第四節　充滿個性的創新
  第五節　具備相應的知識
  第六節　保持積極健康的心理
  第七節　提高自身綜合素養
第二章　教學篇
  第一節　提高教學能力
  第二節　調整學生的學習方式
  第三節　正確評價學生
第三章　實踐篇
  第一節　根據學生情況設計教學
  第二節　利用課件輔助教學
  第三節　構建和諧課堂
  第四節　學習創意新穎的課堂
  第五節　教學語言生動有趣
  第六節　實施有效的課堂教學
  第七節　關注學生整體發展
第四章　案例篇
　第一節　特級教師于永正精彩課堂實錄
　第二節　特級教師邱學華精彩課堂實錄
　第三節　特級教師于漪精彩課堂實錄
　第四節　名師陳玉中精彩課堂實錄
　第五節　名師董正理精彩課堂實錄
　第六節　特級教師羅易精彩課堂實錄
　第七節　特級教師邵麗云精彩課堂實錄
　第八節　名師繆麗君精彩課堂實錄

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