教師培訓(xùn)者專業(yè)化叢書：教師培訓(xùn)師專業(yè)修煉
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
余新 著
- 出版社：
教育科學(xué)出版社
- ISBN：9787504169143
- 出版日期：2012-9-1
-
原價：
￥39.80元
現(xiàn)價：￥29.90元
-
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圖書簡介
如果教師是正確的，那么教育就會是正確的；如果教師培訓(xùn)師是正確的，那么服務(wù)于教師專業(yè)發(fā)展的教師培訓(xùn)就會是正確的。
目錄
本書以教師培訓(xùn)項目開發(fā)與管理的五大里程碑和十個核心問題為主線，系統(tǒng)提出教師培訓(xùn)師的五項專業(yè)修煉：如何開展培訓(xùn)需求分析？如何設(shè)計培訓(xùn)方案？如何開發(fā)教師培訓(xùn)資源？如何有效組織實施培訓(xùn)？如何監(jiān)測培訓(xùn)質(zhì)量和評估培訓(xùn)效果？每項專業(yè)修煉以教師培訓(xùn)專業(yè)化理念為導(dǎo)引，從案例分析入手，以問題解決為重點(diǎn)，建構(gòu)教師培訓(xùn)師的知識、技能、態(tài)度、能力和行為方式的修煉體系，旨在為傳統(tǒng)教師（教授）向?qū)I(yè)化培訓(xùn)師轉(zhuǎn)型提供理論指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展行動計劃。
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