教師如何處理學生經常發生的事
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
高海英 編著
- 出版社：
江蘇美術出版社
- ISBN：9787534437014
- 出版日期：2011-6-1
-
原價：
￥28.00元
現價：￥22.40元
圖書簡介
本書內容充實，實例豐富，比如學生的學習效率不高如何提高，對經常不交作業的學生如何教育，學生厭學教師該如何正確引導，學生學習習慣缺少創新怎么指導，對上課起哄與做惡作劇的學生怎樣處理，面對易怒學生如何處理，對不合群的學生要尊重七人格，怎樣培養學生正確的集體榮譽感，學生犯錯了教師要調控好情緒，對犯錯的學生批評時要注意其情緒反應，等等，給出了常見學生問題的處理措施。
目錄
1.學生的學習態度不端正如何處理
2.學生上課注意力不集中怎么處理
3.學生的學習效率不高如何提高
4.對經常不交作業的學生如何教育
5.學生厭學教師該怎樣正確引導
6.怎樣培養住校生的良好習慣
7.學生學習習慣缺少創新怎么指導
8.對于學生的課堂問題行為應怎樣處理
9.對有考試焦慮的學生要做好心理輔導
10.建立學生自信心
11.學生缺少“主人意識”該如何培養
12.學生在課堂上不積極發言怎么辦
13.學生自我管理能力不強應如何加強培養
14.對學生的合理建議要能虛心接受
15.對學生的偶發事件教師該如何妥善處理
16.如何對學生的課堂表現做出合適的評價
17.對犯錯的學生要給其改正的機會
18.對學生的錯誤思維應注意引導
19.對想得到教師關注的學生，要多給予愛
20.教師要能為受了委屈的學生主持公道
21.對學生的無心之過可以“忽略”
22.學生有暴力傾向如何處理
23.面對邊緣學生該怎樣去挽救
24.對頂撞老師的學生該怎樣處理
25.對上課起哄與做惡作劇的學生怎樣處置
26.班里出現了非正式小團體該怎樣處理
27.面對易怒學生該如何處理
28.面對學生挑釁怎么辦
29.對缺乏行為規范的學生應如何引導
30.對身體有殘缺的學生要給予更多關愛
31.對班里的“野孩子”要善待
32.面對單純的學生如何維護其自尊心
33.跟有心理障礙的學生要能平等交流
34.學生有網癮應如何應對
35.面對“網蟲”學生該怎樣引導其合理使用網絡
36.如何喚醒學生的潛能
37.尊重學生的實踐
38.對不合群的學生要尊重其人格
39.對不同類型的學生都應賞識
40.學生沒有愛護公物意識應怎樣教導
41.學生缺乏愛心應怎樣培養
42.學生亂花錢該怎樣解決
43.學生不知節儉應怎樣教導
44.學生的社會責任感意識不強應怎樣加強
45.學生不“愛校”應如何教育
46.對“后進生”要給更多關愛
47.對“問題”學生應寬容對待
48.對有“偷”東西問題的學生要給其留下尊嚴
49.學生“早戀”該怎樣引導
50.學生出現了青春期心理問題如何疏導
51.怎樣培養學生正確的集體榮譽感
52.批評學生也要有善意
53.對犯錯誤的學生批評時要講明道理
54.學生犯錯了教師要控制好情緒
55.對犯錯的學生批評時要注意其情緒反應
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