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    3. 中小學(xué)教師職業(yè)道德研修讀本

      • 所屬分類:
        教師成長/..
      • 作者:
        中小學(xué)教師通識培訓(xùn)教材編寫組 編寫
      • 出版社:
        高等教育出版社
      • ISBN:9787040357691
      • 出版日期:2012-8-1
      • 原價:
        ¥24.00元
        現(xiàn)價:¥18.70元
      • 本書信息由合作網(wǎng)站提供,請前往以下網(wǎng)站購買:

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      圖書簡介

        《中小學(xué)教師職業(yè)道德研修讀本》以提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)水平和踐行能力為主旨,主要包括以下內(nèi)容:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》解讀,《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》解讀,中小學(xué)教師最應(yīng)掌握的教育法律、法規(guī)和政策,職業(yè)認(rèn)同與職業(yè)理想,中小學(xué)教師學(xué)術(shù)規(guī)范,中小學(xué)生心理健康知識,中小學(xué)教師心理健康與維護。每個專題前設(shè)計“學(xué)習(xí)目標(biāo)”,專題后設(shè)計“思考與實踐”,幫助教師反思和改善自己在教育教學(xué)中的師德行為。
        《中小學(xué)教師職業(yè)道德研修讀本》可作為中小學(xué)教師進(jìn)行師德學(xué)習(xí)的讀本,也可為各地進(jìn)行中小學(xué)教師師德培訓(xùn)提供資源支持。


      目錄

      上篇
      專題1 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》解讀
      一、愛國守法:教師職業(yè)的基本要求
      二、愛崗敬業(yè):教師職業(yè)的本質(zhì)要求
      三、關(guān)愛學(xué)生:師德的靈魂
      四、教書育人:教師的天職
      五、為人師表:教師職業(yè)的內(nèi)在要求
      六、終身學(xué)習(xí):教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力
      思考與實踐
      專題2 中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀
      一、制定教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的背景
      二、頒布和實施《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的現(xiàn)實意義
      三、《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的框架結(jié)構(gòu)
      四、“基本理念”部分解讀
      五、“基本內(nèi)容”部分的解讀
      六、《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》對中小學(xué)教師的影響
      附1 小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)
      附2 中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)
      思考與實踐
      專題3 知法守法,依法執(zhí)教
      一、中華人民共和國憲法(節(jié)選)
      二、中華人民共和國教育法(節(jié)選)
      三、中華人民共和國義務(wù)教育法(節(jié)選)
      四、中華人民共和國教師法(節(jié)選)
      五、中華人民共和國未成年人保護法(節(jié)選)
      六、中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法(節(jié)選)
      七、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)(節(jié)選)
      思考與實踐

      中篇
      專題4 職業(yè)認(rèn)同與職業(yè)理想:找到自己的精神家園
      一、職業(yè)認(rèn)同是時代精神和教師發(fā)展的訴求
      二、教師職業(yè)的責(zé)任與價值
      三、從理想的職業(yè)到職業(yè)的理想
      思考與實踐
      專題5 學(xué)術(shù)規(guī)范:發(fā)現(xiàn)真問題,進(jìn)行真研究,取得真成果
      一、學(xué)術(shù)研究是當(dāng)前中小學(xué)教育和教師發(fā)展的根本需要
      二、中小學(xué)教師的學(xué)術(shù)研究規(guī)范與道德準(zhǔn)則
      三、中小學(xué)教師的學(xué)術(shù)研究管理規(guī)范
      思考與實踐

      下篇
      專題6 了解學(xué)生:中小學(xué)生心理健康知識
      一、中小學(xué)生身心發(fā)展的一般特點
      二、中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的特點
      三、中小學(xué)生情緒發(fā)展的特點
      四、中小學(xué)生人格發(fā)展的特點
      五、中小學(xué)生常見的心理健康問題
      六、中小學(xué)生心理輔導(dǎo)的常見方法
      思考與實踐
      專題7 陽光常駐:教師心理調(diào)適
      一、中小學(xué)教師的一般心理特征
      二、中小學(xué)教師的角色心理
      三、中小學(xué)教師心理健康及維護
      思考與實踐
      參考文獻(xiàn)
      后記

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