圖書簡介
本書主要引用了大量的,大多是我們親身經歷的實際例子,來進行科研理論,以幫助教師在初期通過模仿來學會科研方法;同時,本書主要根據中小學教育工作發展的實際需要,以及校本研究的特點來編排內容,在課題研究各個階段容易產生的問題,例如,如何選題,如何制定科研計劃,如何開展課題組活動等等。本書也力求提出各種有效的建議,幫助教師解決些實際困難,少走一些彎路。
目錄
冉乃彥,著名教育專家,北京教育科學研究院副研究員,中央教育科學研究所首屆訪問學者。兼任中國家庭文化研究會常務理事、教育科研部主任,北京關心青少年教育協會常務理事,中國青少年研究中心素質教育實踐研究基地特聘專家。長期從事中小學教育研究和家庭教育研究。主
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