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圖書簡介

  　　《高中國際課程的實踐與研究(總論卷)》作為國內第一部從實踐視野系統研究高中國際課程的著作，詳細介紹了IB國際文憑課程、美國課程（包括AP課程）等在上海中學國際部的多年實踐，并注重將其與我國高中高中課程改革、創新人才早期培育緊密結合，把國際課程的先進理念合理地運用到我國高中教育中，以拓展高中生的國際視野，提升創新素養來面對未來的核心競爭力。本書作為總論，還配有數學、物理、化學、經濟（包括計算機與生物學）四門學科比較研究。本書可提供試行國際課程的學校參考，也可為推進學校課程改革與創新人才早期培育服務。

目錄

　　《高中國際課程的實踐與研究(總論卷)》是新世紀國內第一本從實踐的視野系統研究高中國際課程的著作，書中介紹的IB 國際文憑課程、美國課程(含AP課程)等國際課程都經過了上海市上海中學國際部多年的實踐，且教育質量是達到了國際一流水平。更為重要的是，該書注重將高中國際課程的分析與我國高中課程改革、創新人才早期培育緊密結合，注重將國際課程中有價值的核心內容，諸如課程的高選擇性、現代性、探究性、基于數字平臺的學習、社會資源的實質性運用，都創造性地運用到我國高中教育實踐中，拓展了高中生的國際視野，提升了他們的創新素養與面對未來的核心競爭力。《高中國際課程的實踐與研究(總論卷)》既可為試行或即將試行國際課程的學校參考，也可為學校推進課程改革與創新人才早期培育研讀。
    

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