數學教師不怕被學生難倒了—中小學數學教師所需的數學知識
- 所屬分類：
教師成長/..
- 作者：
黃毅英 主編
- 出版社：
華中師范大學出版社
- ISBN：9787562255741
- 出版日期：2012-8-1
-
原價：
￥32.00元
現價：￥28.20元
圖書簡介
黃毅英等編著的《數學教師不怕被學生難倒了——中小學數學教師所需的數學知識》一書圍繞著中小學數學課程的主干內容展開，對一些重點問題作了較深入的闡述。例如，數系及其運算的發展問題，代數符號及其相關運算問題，對幾何圖形及其相互關系的認識問題，實驗幾何與演繹幾何問題，度量問題，統計與概率問題，既是課程的重點問題，也是教師們感到疑惑的問題�！稊祵W教師不怕被學生難倒了》對這些問題一一作了詳細的分析與論述。
目錄
點沒有大小為什么線有長度？正數又為何能開方？怎么講“負負得正” 呢？要回答這些問題，往往需要用到一些數學知識，甚至高等數學的知識。 不僅僅涉及靜態的數學，而且需要了解數學概念或數學理念的產生與發展。黃毅英等編著的《數學教師不怕被學生難倒了——中小學數學教師所需的數學知識》嘗試以數學的課程內容為布局，從實際教學中的疑惑(FAQ)出發，將當中涉及的數學知識與課堂教學(課程)聯結在一起，并適當融入一些數學史的知識，重現數學概念或理念的建立過程。這樣既能讓讀者重溫數學知識，也可知道如何回應教學中的疑難與困惑�！稊祵W教師不怕被學生難倒了——中小學數學教師所需的數學知識》中所勾勒出的學校數學的幾條主線，并非囊括學校數學的全部，只是給廣大的教師以啟迪而能舉一反三，希望本書提供的思路有助于教師成為“學養型教師”。
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