陽(yáng)光心態(tài)每一天：班主任的每一天
- 所屬分類(lèi)：
班主任用書(shū)
- 作者：
王寶祥 主編
- 出版社：
教育科學(xué)出版社
- ISBN：9787504147219
- 出版日期：2009-7-1
-
原價(jià)：
￥27.00元
現(xiàn)價(jià)：￥20.60元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
《陽(yáng)光心態(tài)每一天——班主任的每一天》是“國(guó)家級(jí)班主任遠(yuǎn)程案例式培訓(xùn)課程”的第一個(gè)模塊，也是本教程的第一本。班主任的工作是由千百個(gè)“每一天”組成的，明代朱熹有詩(shī)云：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”可以說(shuō)，班主任的每一天是班主任工作長(zhǎng)河中的“活水”，每一天的工作做得好，班主任的整體工作就會(huì)見(jiàn)成效。然而每一天的工作，又都是由許許多多具體的，甚至是瑣碎的工作組成的。這些工作，通常稱(chēng)為“常規(guī)管理”，據(jù)一些優(yōu)秀班主任統(tǒng)計(jì)，班主任的常規(guī)性工作至少有二十幾項(xiàng)。許多年輕的班主任，或者是新?lián)伟嘀魅蔚慕處煟瑢?duì)常規(guī)管理心中無(wú)數(shù)。針對(duì)這些情況，本書(shū)對(duì)常規(guī)管理中的重要環(huán)節(jié)給予了充分的闡釋?zhuān)Ｍ嘀魅蝹兡軌蚺e一反三，在以后的工作中切實(shí)做好班級(jí)的常規(guī)管理工作，使自己有效避免陷入茫然不知所措的境地。
班主任的工作既有常規(guī)性，也有即時(shí)性，在基本的工作流程里，有可以預(yù)料的或者難以預(yù)料的“細(xì)節(jié)問(wèn)題”需要及時(shí)處理。
這本書(shū)中我們選擇了8個(gè)專(zhuān)題：打招呼的問(wèn)題、一日計(jì)劃的制訂、學(xué)生遲到的處理、課堂有效管理、課間十分鐘利用、課間操的組織、午餐與午休中的教育、學(xué)生曠課及逃學(xué)的處理。這些都是班主任每一天的工作中會(huì)經(jīng)歷的或發(fā)生頻率比較高的問(wèn)題。
目錄
教程導(dǎo)讀
主編寄語(yǔ)
專(zhuān)題1 打招呼
專(zhuān)題2 一日計(jì)劃
專(zhuān)題3 遲到處理
專(zhuān)題4 課堂管理
專(zhuān)題5 課間十分鐘
專(zhuān)題6 課間操
專(zhuān)題7 午餐/午休
專(zhuān)題8 曠課/逃學(xué)
編后語(yǔ)
后記
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