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2016考研復習的準備已經到了沖刺階段,不少學生忙的暈頭轉向,覺得多上一次廁所,晚起一分鐘,都是浪費。因為,當你在睡覺的時候,別人在學習;當你去上廁所的時候,別人還是在學習......由此種種“浪費”,而引起內心的不安,甚至是深深的罪惡感。但是,實際上我們大可不必如此。為什么?且聽都教授慢慢道來。
1.適度的放松是必要的
抓緊有限的時間進行復習是必要的,但是忙忙碌碌、慌慌張張的生活,會使人的神經處于緊繃的狀態下,當人在高壓狀態下學習或工作,通常效果都不會好。相反,過度緊張的精神和生活會抑制人的記憶能力,導致身體的免疫機能下降,產生失眠等惡性循環,反而不利于學習的進行。所以,進行適當的放松可以幫助我們緩解壓力,凡事要講求效率,題海戰術、渾渾噩噩的狀態并不能解決問題。
2.認真復習,仔細檢查
很多學生一味地想著做題、做題、趕緊把所有的題目都做完。但是,做完一次題目后,并不能從錯題中吸取教訓,同樣類型的題目出錯的原因是一樣的。這次錯這塊,下次還是錯這一塊。雖然寫了很多,也做了很多,但是每次的問題都是一樣的,周而復始的重復,這樣的訓練是沒有意義的。都教授希望大家能珍惜每次的訓練,每做完一次都總結經驗,下次力爭避免出現同類問題。尤其是英語的作文,很多同學寫完了不知道檢查,大的問題沒出現,但是小的問題,諸如拼寫、單復數、主謂一致等等最基本、最不該錯的問題,卻不會觸類旁通,屢改屢犯。所以,一定要養成寫完之后認真檢查的習慣。
3.學會自己思考
不少報了輔導班的同學,覺得老師在課上講的挺好的,在老師的帶領下,也覺得那些題目很簡單,能聽懂也會做。可是,等課后自己做的時候才發現,自己完全不會做,一點思路都沒有,甚至到了目前這個階段也還是如此,都教授認為,這種現象是非常不可取的,必須盡快加以糾正。小伙伴們之所以出現這種問題,是由于沒有形成自己的思考能力所造成的。你只是在老師的帶領下,被動地去學,去理解這些知識。但卻沒有真正的“接收并內化”這些知識,將這些知識真正地為我所用,這是一種非常不好的現象。因為,平時的時候你可以在老師的帶領下去做題,有疑問的時候可以去問同學、老師,但考試的時候就只是你“一個人”的戰斗了,平時習慣依賴的拐杖都必須丟掉,這個時候沒有一個人能拯救你,沒有一個人能給你指導,你所依賴的就只有你自己了。
以上這些問題都是我們在復習的過程中,經常遇到的一些問題,都教授希望2016考研人能夠有則改之無則加勉,給自己的人生交上一份滿意的答卷。
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