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2016杭州師范大學現代教育技術考研大綱
2016年專業碩士研究生入學考試科目《現代教育技術》考試大綱
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參考書
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現代教育技術--理論與應用（第3版），張劍平，高等教育出版社 ，2013版
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考試內容
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《現代教育技術》 主要考核現代教育技術相關理論基礎、視聽媒體輔助教學、計算機輔助教學、Internet教育資源利用、現代遠程教育、學校現代教育技術環境、信息化教學設計與評價。
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試卷內容結構
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試卷內容主要由兩塊構成：一是客觀題部分，主要考查學生對現代教育技術基本概念和理論的了解和認識；二是主觀題部分，主要考查學員對現代教育技術基本技能及運用原理解決實際問題的能力。
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試卷難易結構
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難度中等（難題20%，中等60%，易 20%）
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試卷題型結構
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試卷主要由填空題、簡答題、論述題構成
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試卷分值結構
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一、簡答題 （約40分）
二、論述題 （約60分）
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評分標準和要求
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客觀題答案須緊扣要點；主觀題主要考查分析問題和解決問題的能力，答題允許有一定的彈性和開放性
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備 注
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