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2016杭州師范大學中學歷史教學論考研大綱
2016年碩士研究生入學考試科目《中學歷史教學論》考試大綱
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參考書
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《中學歷史教學法》（第3版），于友西主編，高等教育出版社。
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考試內容
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1． 中學歷史課程研究；
2． 與歷史教學有關的學習與教學理論；
3． 歷史教學的主要方法，及備課、說課、上課與評課研究；
4． 高中歷史教材研究；
1. 歷史教師的基本素養。
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試卷內容結構
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1. 基礎知識
2. 基本概念
3. 教學理論
4. 教學技能
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試卷難易結構
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難度系數為0.65
1. 基礎知識，難度一般。
2. 基本概念，難度中等。
3. 教學理論，難度中等。
4. 教學技能，難度較大。
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試卷題型結構
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1、簡答題
2、問答題
3、簡析題
4、論述題
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試卷分值結構
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1、簡答題（30分）
2、問答題（40分）
3、簡析題（20分）
4、論述題（60分）
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評分標準和要求
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1. 滿分150分，及格90分。
2. 依據參考答案評分。
3. 以歷史新課程標準與教材為主，評判相關理論的掌握情況。
4. 要求格式規范，書寫整潔，內容條理清楚，語言準確通暢。
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備 注
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