2016考研英語(yǔ)完形題答題建議（一）

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考研英語(yǔ)中，開(kāi)篇第一題就是完形。完形這部分的答題過(guò)程及做題效果對(duì)考生在接下來(lái)試卷完成中有直接的影響。這就要求考生需要平時(shí)對(duì)完形多下功夫，吃透歷年考研英語(yǔ)中的完形，找出其中潛藏的各種規(guī)律。在以歷年考研英語(yǔ)真題的基礎(chǔ)上，深掘各種答題技巧及答題思路，達(dá)到在做完形時(shí)能夠做到以不變應(yīng)萬(wàn)變，答題思路在吾心的程度。以下呢，老師為眾位考研學(xué)子就“把握上下文的邏輯關(guān)系”提供些建議。

以2006年考研英語(yǔ)的完型為例，文中開(kāi)篇第一句就點(diǎn)出了整個(gè)文章的主旨大概。第一句“ The homeless make up a growing percentage of America’s population. 1 , homelessness has reached such proportions that local government can’t possibly . ”，一開(kāi)始就告訴我們“美國(guó)的無(wú)家可歸者人數(shù)占美國(guó)總?cè)丝诘谋戎卦絹?lái)越大。” 根據(jù)第二句“無(wú)家可歸的人已經(jīng)多到讓地方政府都不能再支撐了”，可以推斷出第二句是對(duì)第一句的強(qiáng)調(diào)。因此在選項(xiàng)中，簡(jiǎn)單明了地可以選出答案“indeed”(確實(shí)，的確)。

以2007年考研英語(yǔ)的完形第9空為例，on the issue of 8 of religion and the position of the Church, 9 , there was less agreement 10 the leadership. 這篇完形主要講述了西班牙和葡萄牙前殖民地在宣布獨(dú)立后對(duì)未來(lái)的展望。前面第一自然段側(cè)重講獨(dú)立國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)同的一些政治理念，這一自然段講的則是他們?cè)谧诮毯徒虝?huì)問(wèn)題上的分歧。“ less agreement ”是一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系。因此，在這一空中，我們可以很簡(jiǎn)單明了地選出能表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系的“however”。

再以2007年考研英語(yǔ)的完形第12空為例，“ 12 most leaders sought to maintain Catholicism 13 the official religion of the new states, some sought to end the 14 of other faiths.” 前面已經(jīng)告訴我們“大部分領(lǐng)導(dǎo)者力圖保留天主教作為新成立國(guó)家官方宗教的地位”，后面一句又說(shuō) “一些領(lǐng)導(dǎo)人試圖結(jié)束天主教將其他宗教排除在外的局面”。這兩個(gè)句子是相悖的，因此此處兩句的關(guān)系是對(duì)比關(guān)系。在這一空中，我們可以很容易的選出表示對(duì)比關(guān)系的 “while”。

以2009年考研英語(yǔ)的完形第14空為例， “Research on animal intelligence also makes us wonder what experiments animals would 13 on humans if they had the chance. Every cat with an owner, 14 , is running a small-scale study in operant conditioning.”，文章在14句前面已經(jīng)指出，關(guān)于動(dòng)物智力的研究也讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題好奇：如果有機(jī)會(huì)，動(dòng)物們會(huì)在人類(lèi)身上做什么樣的實(shí)驗(yàn)，而后面又說(shuō)“每一只有主人的貓都在進(jìn)行一項(xiàng)小型的關(guān)于操作性條件作用的實(shí)驗(yàn)”。前后是例證關(guān)系。因此，在這一空中，我們直接可以選出表示例證關(guān)系的“for instance”。

以上四個(gè)例子，都是根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，選取答案選項(xiàng)的。在做考研英語(yǔ)完形填空時(shí)，上下文的邏輯關(guān)系往往會(huì)給大家相當(dāng)明顯的暗示。在此，本文選取了4個(gè)例子，分別從強(qiáng)調(diào)、轉(zhuǎn)折、對(duì)比及例證關(guān)系給大家一些做題建議。建議大家：在做考研英語(yǔ)的完形填空時(shí)，首先要通讀一遍。在大概了解整篇文章的主旨大意及上下文的邏輯關(guān)系后，在選取選項(xiàng)的時(shí)候才會(huì)更加有方向性。同時(shí)，各位考生需要在平時(shí)的練習(xí)中，對(duì)類(lèi)似這樣的題多注意，以形成做完形題的答題習(xí)慣。固定的答題習(xí)慣對(duì)于各位考生在“戰(zhàn)場(chǎng)”上的發(fā)揮是大有幫助的。