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最近,中國青年報頭版位置刊發了幅照片,在山東濟南的一所高校里,眾多考生在學校食堂備戰考研。無獨有偶,10月6日新華網就報道:駐濟高校的考研占座大戰已經打得不可開交,搶座位、保座位幾乎成了一些學生每天的必修課,通宵排隊、惡語相向。
又是一年考研時,每年考研時間都在元旦之后,因此十一假期過后,都是考研學生最忙碌的時候,都在為最后的沖刺做準備。可是,對于大部分考生而言,進入了大四階段,課程也相對較少,考研的壓力,讓他們需要一個相對安靜的備考環境。此時,大學的圖書館成為了他們的首選之地。現實的情況卻是,由于僧多粥少,不少大學都在每天幾乎都會上演,考研學生“卡位戰”。
有評論認為,高校學生上演“瘋狂占座”現象,反映學生道德素養缺失,以及貪婪自私的行為。如此擔憂,實則大可不必。
不可否認的是,學生在占座的過程中,難免會產生一些小摩擦。不過,就筆者觀察,這并不常見。對于每個學校的考研學生而言,哪里的座位可以長時間使用,如何才能占到座位,在學生考研群體中,已經形成了不成文的“默契”,甚至在師兄和師弟之間口口相傳,成為大學文化的一部分。如果將考研學生上演“卡位戰”就等同于沖突,未免過于夸大現實的情況。
對于考研學生正常的占座,我們非但不用擔心,而且還是好事一樁。畢竟,大學生以實際行動,回應社會上“讀書無用論”的言論。同時,考研的學生也是學生群體中的“鯰魚”,有利于凈化大學的學風。對于大學生的學習能力培養和學術素養的提升,毫無疑問起著“催化”作用。
而這一切,都是正面的嗎?非也!隨著大學研究生的擴招,特別是專業碩士的招生人數連年增加。考研的學生占座多了,不可避免地會擠占其他學生的學習空間。當然,在這一過程中,大學管理者不能免責,更不可缺位。從公共資源的角度來看,大學作為公共資源的供給一方,公共資源有需求,學校理應給考研的學生擴大自習的場地。
當然,這是一種理想狀況。對于大部分學校,教室承擔著上課、自習和學生活動的多種功能,不可能無限量供給。此時,高校不妨對自習資源進行合理調配,盤活現有資源。哪些地方可以長期占座,哪些地方定時清理,讓學生一目了然。不僅保護其他學生的學習利益,也不至于讓自習作為成為“公共地悲劇”的現實版。如此,學校實現精細化的管理,讓考研“卡位戰”有章可循,行為也會趨于文明。更為重要的是,不至于讓考研學生瓜田李下,背負自私之名。
作為一個正常的成年人,有利他的一面,也有利己的天性。考研的學生也不例外,如果把考研看做一種利己行為。只要他們的行為沒有擊穿道德的底線,我們就不應該站在道德的制高點上質疑他們。畢竟,為占座相互謾罵、大打出手的現象只是極少數,如果偶爾發生,輿論也無須過度渲染。從這個角度來看,考研“卡位戰”與大學生的自私與否毫無關系。我們作為旁觀者,不妨對他們更加寬容,如果可以,不妨給他們創造一個更好的備考環境。
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