沈陽工業(yè)大學信息科學與工程學院考研專業(yè)介紹：智能科學與技術

專業(yè)介紹來源：中國考研網 2018-04-25　相關院校：沈陽工業(yè)大學

專業(yè)解讀

智能科學與技術專業(yè)是自動化、計算機及信息、通信等多學科交叉形成的新專業(yè)，重點研究智能感知、智能計算、智能學習和推理、智能決策、智能機器及系統(tǒng)實現等過程中的各種科學與技術問題。智能化是自動化的高級階段，通俗地講，本專業(yè)實際上相當于“計算機+自動化+人工智能”。

習近平總書記在2014年兩院院士大會開幕式講話中大篇幅涉及機器人與人工智能；李克強總理在2015年工作報告中提出“中國制造2025”戰(zhàn)略規(guī)劃，目前國務院已明確了智能制造為主攻方向；近日，美國谷歌公司人工智能“阿爾法圍棋（AlphaGo）”4:1戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石，人工智能又一次展示了爆炸性的發(fā)展速度和力量。世界范圍內人工智能技術的不斷突破以及各行各業(yè)的廣泛需求，使得智能科學與技術及其應用已經成為IT行業(yè)創(chuàng)新的重要支撐點和生長點，本專業(yè)的應用前景廣闊、需求空間巨大。

專業(yè)介紹

本專業(yè)經教育部批準于2011年首次招生的新專業(yè)，。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，系統(tǒng)地掌握智能科學與技術的基礎理論、基礎知識和基本技能與方法，受到良好的科學思維、科學實驗和初步科學研究的訓練，能夠在智能控制、智能機器人等領域，從事智能系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、應用、管理的高素質應用型高級工程技術人才。

本專業(yè)學生將通過電子信息技術類、計算機類、智能科學類等專業(yè)基礎課程，以及自動化類、智能技術類等專業(yè)課程的學習，通過各類實驗課及智能技術綜合實踐、自動化工程實踐、機器人技術綜合實踐等工程實踐環(huán)節(jié)的訓練，逐漸培養(yǎng)起智能系統(tǒng)分析、設計與實踐的能力。

本專業(yè)覆蓋面廣、包容性強，涉及國民經濟、工業(yè)生產以及日常生活密切相關的各類智能技術與系統(tǒng)，比如，面向國民經濟（如：智能制造、節(jié)能減排、氣候變化、生態(tài)保護、智能交通、智能電力、智能貿易、智能農業(yè)等）和社會文明（如互聯網+、智慧城市、包括信息內容安全監(jiān)控、家庭智能服務、社會智能服務等）的需求，研制各種智能裝備、智能機器人、智能信息網絡、智能家電等，因此，本專業(yè)學生的就業(yè)面非常寬，社會適應性強。

專業(yè)特色

本專業(yè)擁有雄厚的師資力量，專任教師全部都是國內外著名大學或研究所畢業(yè)的博士，高級職稱人員占教師總數的70%，半數具有海外留學或訪學經歷，擁有豐富的科研經驗和大量科研課題。

本專業(yè)依托遼寧省"控制理論與控制工程"重點學科和遼寧省教育廳"嵌入式技術應用重點實驗室"，投入大量人力物力，購建了高水平實驗設備，包括物聯網實驗平臺、生產物流優(yōu)化系統(tǒng)、智能交通實訓系統(tǒng)、多機器人系統(tǒng)、A8嵌入式系統(tǒng)、ABB集散控制系統(tǒng)、西門子RFID（無線射頻識別）和PLC（可編程控制器），太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)、無線傳感器網絡實驗平臺等，為學生的專業(yè)基礎理論學習和創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供了較為優(yōu)越的條件。

本專業(yè)學生獲得全國大學生數學建模競賽二等獎、全國大學生數學建模競賽省一等獎、遼寧省電子設計大賽二等獎、第二屆沈陽有動力小車設計比賽三等獎等科技競賽獎項。

就業(yè)情況

本專業(yè)2015屆畢業(yè)生32人，其中，4人讀研究生，23人直接就業(yè)，1人創(chuàng)業(yè)，另有4人繼續(xù)復習考研。

學生就業(yè)主要方向是信息技術公司及智能制造企業(yè)。畢業(yè)生工作單位涵蓋信息技術、物聯網、智能制造、新能源等領域，如神州數碼科技、格力空調、三星電氣、許繼集團、金風科技、單安光電等知名企業(yè)。