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在考研復試面試階段,許多考生都會準備一篇精心的自我介紹,可是往往會忽略問答階段的備考,從而導致給老師留下的良好印象大打折扣,那么考生該注意哪些回答技巧呢?
一、聽清問題,規范表述
在主考老師提問時,要注意力高度集中,聽清考官問題,避免答非所問,也不要在老師提問或者陳述問題時做筆記,因為這樣會被認為是不尊重老師的表現,建議考生可以點頭或者微笑示意。主考老師會用各式各樣的句式提問,若沒有聽清楚或者沒聽懂,可以禮貌的請教老師重復問題,切勿不懂裝懂。在聽問題的同時,要迅速在腦海中整理思路,搜索自己備考時準備的材料,用自己熟悉的詞匯和表達,準確、規范地把相應的回答表述出來,切忌使用生僻詞、相對陌生的表達和繁雜句式,在保證正確的前提下錦上添花。
二、回答全面,邏輯連貫
在整場考試中,對于老師的問題,考生不應該以簡單的“YES”或“NO”結尾,還要表達出給出此種結論的理由,并且用充足的依據向老師陳述自己的觀點,同時保持適當的眼神交流;若回答結束后,主考老師沒有立即問下一個問題,而是和藹地看著你,那么這就意味著他希望你對他剛剛問過的問題做進一步地闡述,三至五句話即可。但是要注意那些具有辯證問題的問題,如:你怎樣看待全球化?這類問題考生要從正反兩面回答,注意運用連接詞,如:meanwhile, however, whereas, besides, furthermore, owing to , in a word等,以起到句式的連貫性。
三、充滿自信,語言流暢
回答問題時可以有適當的停頓,但是不要停頓和磕巴時間太長、頻率太高,影響到語言的流暢表達,聲音要抑揚頓挫且洪亮,可以在氣勢上先聲奪人;在與主考老師對話過程中,要和老師保持眼神交流,面帶微笑,也可適當運用肢體語言來輔助自己的表達,但是要注意不要有小動作,如掰手指,翻白眼,咬嘴唇等,另外,在整場面試中,都要保持自信、適度放松、面帶微笑。
四、察“顏”觀色
考生需要根據老師的微表情來判斷老師對自己回答是否滿意。當老師對自己的回答感興趣,他們坐姿會微微向前傾,眼睛注視你,露出贊同的神情仔細傾聽,或者詢問一些延伸的問題,這時考生一定要從多個方面保持沉穩發揮,贏得勝利。
如果老師露出一副撲克臉,這說明考生的回答還未使老師滿意;若老師眼神黯淡游離,甚至看別處的東西,這說明老師已經產生了不信任心理或者已經厭煩,已經不會留心考生的回答,這時考生得意識到自己已經偏題或者答題過于冗長,應設法趕快結束回答,也可以轉換話題或者主動提問,也可進行下一個問題的回答。
在復試面試場上,考生要時刻注意自己的回答技巧,不偏激,用邏輯有理有據的回答來征服老師,用自信的回答,規范的表達體現自己的專業和學術素養,在復試面試場上將最完美的自己展現給老師!
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