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一、培養目標
為法律職業部門培養具有社會主義法治理念、德才兼備、高層次的專門型、實務型法律人才。具體要求為:
(一)掌握馬克思主義的基本原理,自覺遵守憲法和法律,具有良好的政治素質和公民素質,深刻把握社會主義法治理念和法律職業倫理原則,恪守法律職業道德規范。
(二)掌握法學基本原理,具備從事法律職業所要求的法律知識、法律術語、法律思維、法律方法和職業技術。
(三)能綜合運用法律和其他專業知識,具有獨立從事法律職業實務工作的能力,達到有關部門相應的任職要求。
(四)較熟練地掌握一門外語,能閱讀專業外語資料。
二、招生對象
具有國民教育序列大學本科學歷(或本科同等學力)的法學專業畢業生。
三、學習方式及年限
采用全日制學習方式,學習年限一般為2年。
四、培養方式
(一)重視和加強實踐教學,著重理論聯系實際的實務能力的培養。
(二)成立導師組,采取集體培養與個人負責相結合的指導方式。導師組應吸收法律實務部門中具有高級專業技術職務的人員參加。
(三)加強教學與實踐的聯系和交流,聘請法律實務部門的專家參與教學及培養工作。
(四)必修課的考核分為考試和考查兩種形式,其中考試課不得低于總科目的80%。
五、培養工作
總學分不低于57學分。
(一)課程設置
課程按法學一級學科為主設置,課程結構分為必修課和選修課。
(二)實踐教學(15學分)
實踐教學時間不少于1年。
1.法律職業規范與倫理(3學分)
2.實踐必修環節(6學分)
(1)法律文書(含起草合同、公司章程、起訴書、答辯書、仲裁申請書、公訴書、判決書、裁定書等的訓練,由律師、檢察官和法官講授)(2學分);
(2)模擬法庭訓練(分刑事、民事、行政三種任選,法官、檢察官、律師三類型任選,由教師組織,法官、檢察官、律師輔助指導)(2學分);
(3)法律談判(2學分)。
3.實務實習(6學分)
在法院、檢察院、律師事務所、法律援助機構、公證處等司法實際單位或政府法制部門、企事業單位法律工作部門實習不少于6個月。
(三)職業能力
采用多種途徑和方式開展職業能力的培養。職業能力包括法律職業思維、職業語言、法律知識、法律方法、職業技術等方面的法律職業從業技能,培養內容主要表現為:
1.面對社會現象(包括各種事案),能夠運用職業思維和法律原理來觀察、分析、判斷和解決;
2.較熟練地運用法律術語;
3.較全面地掌握基本的法律知識與法學知識;
4.較熟練地掌握和運用基本的法律解釋方法,能夠在個案中進行法律推理;
5.較熟練地把握各類訴訟程序,能夠主持訴訟程序,進行調查與取證;
6.較熟練地從事代理與辯護業務,從事非訴訟法律事務(如法律咨詢、談判、起草合同)以及法律事務的組織與管理;
7.有起草規范性法律文件的一般經驗。
(四)學位論文(5學分)
學位論文選題應貫徹理論聯系實際的原則,論文內容應著眼實際問題、面向法律事務、深入法學理論。重在反映學生運用一定的理論與知識綜合解決法律實務中的理論和實踐問題的能力。導師組應根據學生的選題方向,確定具體的導師負責其論文的指導工作。第二學年的秋季學期初作開題報告,具體內容見《山西大學碩士研究生開題報告》。開題報告應公開進行。
法律碩士學位論文應以法律實務研究為主要內容,但不限于學術論文的成果形式。提倡采用案例分析(針對同一主題的三個以上相關案件進行研究分析)、研究報告、專項調查等。學位論文的寫作均應規范,字數在1.5萬至2萬字為宜。
論文評閱標準應當統一。
學位論文必須由三名本專業具有高級職稱的專家評閱,其中必須有一位校外專家或學者;學位論文答辯委員會成員中,一般有一至兩名實際部門或校外具有高級專業技術職務的專家。
六、考核方式
(一)課程考核
1.分為考試和考查兩種方式,其中必修課程必須考試,考試可采用開卷或閉卷等形式。選修課程考試不得低于80%。考核辦法可以靈活多樣,重在考察學生運用所學專業理論和知識,發觀、分析、判斷和解決實際問題的專業能力和方法,減少對機械性記憶的考核。
考試形式由學位評定分委員會決定,一經決定,不能隨意更改。任何形式的考試需保留相應的文字材料,如試卷等,沒有試卷等文字材料的不能承認成績。考試評分采用百分制,成績達到70分以上者方可取得相應的學分。該類課程一門不及格,允許重修一次,兩門不及格,終止學習。
2.實踐課程必須到社會實務部門實習或實踐,考試以考查的方式進行,以撰寫社會調查報告和案例分析、組織模擬法庭為主。評分分為優、良、中、及格、不及格五個等級,成績達到中級以上者方可取得相應的學分。該類課程一門未取得學分,允許重修一次,兩門未取得學分,終止學習。
(二)中期考核
中期考核一般在研究生入學后的第一學年的春季學期末進行。根據考核結果對研究生的學習情況、科研能力、學習年限等提出進一步的建議。中期考核的內容和要求是:
① 思想政治方面要通過綜合考察學生的個人思想小結、考核小組的評語、基層黨組織的意見等,對學生的政治立場和思想水平作出評定。
② 業務方面應檢查各門課程學習情況及考試成績,并進行學科綜合考試。學科綜合考試的內容包括基礎理論、專業知識、相關學科知識、學科前沿知識,同時考察其科研能力。學科綜合考試的方式可以是口試,也可以是口、筆兼試,按合格和不合格兩級評定成績并寫出評語。考核組成員三分之二以上(含三分之二)贊成為合格。
③ 身體健康。
中期考核的結果,作為是否繼續攻讀學位的依據。
六、學位授予
完成課程學習及實習實踐環節,取得規定學分,并通過學位論文答辯者,經學位授予單位學位評定委員會審核,授予法律碩士專業學位,同時獲得碩士研究生畢業證書。
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