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細節題是閱讀題中很為重要的題型,每年對閱讀的考查超于20分,近年來尤其是在細節題上下足了功夫,所以小伙伴們應引起高度重視。細節題本身的規律性很差,沒有固定范圍,不像主旨大意題、段落推斷題和例證題,出題區間較為固定,所以也是較為花費功夫的一道題目。
細節題出答案重要的方式是“找”,在這里給同學們提供三種找答案區間的方法。
第一種即是所謂的“題文同序”的原則,題干的設置和文章段落的順序一樣,第二題的答案區間肯定是在第一題答案的后面。同學們尋找答案區間的時候,盡量有這個意識。再比如,第二題沒有明確說明考查范圍,假設已經知道第一題的考查范圍是是第一段,第三題的考查范圍是第三段,我們可以推測出第二題正確答案的范圍一般是在第二段。同學們做題時有意識地利用這種范圍的意識去猜測。
第二種定位的方式是利用題干中的關鍵信息。那么何為題干中的關鍵信息?題干中的關鍵信息必須具備一個特點即是唯一性,因此不僅僅局限于同學們熟悉知名的人名、地名等。但是如果不對題干信息稍加分類的話,信息顯得很多,不容易記憶,所以我們就稍微給這些信息一個分類的視角,從句子成分的角度加以歸納,一個句子重要的成分是主謂賓,稍微次要一點的是定狀補,那么主語和賓語位置上的信息可以假定為我們重要的信息,謂語和定狀補位置的信息稍加關注,不能忽視。同學們經常所謂的大寫人名和地名,都屬于名詞,名詞充當的即是主語和賓語,所以實際上還是對主語和賓語的關注。
第三種定位方式是利用選項中的關鍵信息。當我們無法從題干中獲取有效的定位信息,比如有時候題干會這樣問同學們:which of the following is true according to the text?我們無法從題干中獲得關鍵的定位信息,所以只能一一研讀選項,讀選項中關鍵信息的思路和讀題干中關鍵信息的思路差不多,但是在對待選項時尤其要關注定狀補的相關信息,因為大多數干擾選項的設置都非常謹慎,和原文的出入很小,要想足夠小,就要在同學們關注點較弱的位置,一般不會在非常明顯的主語和賓語的位置做手腳。
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