1998-2022 ChinaKaoyan.com Network Studio. All Rights Reserved. 滬ICP備12018245號
非謂語動詞,顧名思義,就是在句子中充當謂語以外的其他成分,而當我們探究非謂語動詞的本質的時候會發現,非謂語動詞在句子中可以充當很多成分,概括來說可以分為以下三種情況:非謂語動詞充當主語、賓語或表語的成分;非謂語動詞充當定語成分以及非謂語動詞充當狀語成分。下面小編就來給大家一一介紹下面這些情況。
非謂語動詞充當主語、賓語或表語的成分
當非謂語動詞在句子中充當主語、賓語或表語的成分的時候,其目的就是實現動詞的名詞化表達。
【例】To say that child learns by imitation and that the way to teach is to set a good example oversimplifies.
【譯】認為孩子學習是靠模仿,教育的方式就是樹立榜樣,這些說法都過于簡單了。
非謂語動詞做定語
之前小編跟小伙伴們提到過,當我們在處理英語中的定語的時候,一般要將定語處理成前置的形式之后在進行翻譯,或者是直接將定語處理成為一個定語從句。
【例】a woman picking the blackberry
【改】a woman who is picking the blackberry
【譯】一個正在摘黑莓的女人
非謂語動詞作狀語
1、 非謂語動詞做狀語表由來
在閱讀的過程中,任何一個非謂語動詞作狀語的時候,都可以改寫成為兩個句子,例如:
Faced with difficulties ,we must try to overcome them.
改寫成兩個句子如下:
We are faced with difficulties.
We must try to overcome them.
我們在寫作的過程中可以將兩個主語相同的句子去掉一個主語,然后將兩個句子合并成一個句子。
2、 非謂語動詞作狀語表原因
小伙伴們對于句子的理解,要包括邏輯層面和語義層面,尤其是遇到非謂語動詞作狀語的情況,一定要注意其充當原因或結果的可能性,在考研中這一點經常會成為潛在的考點。
【例】Feeling threatened ,companies responded by writing ever-longer warning labels,trying to anticipate everything possible accident.
【解析】在語言層面上,感覺受到了威脅,公司通過冗長的警示標簽作為回應,嘗試著希望能預測到每一起可能的事故。而從邏輯層面上分析來看,原因是感覺受到了威脅,結果是寫警告以作為回應,而表示因果的手段則是非謂語動詞做狀語。
今天在這里小編為大家介紹了有關于非謂語動詞的相關知識。非謂語動詞也是我們考研英語中一個比較重要的知識點,小伙伴們要搞清楚這三種情況,才能方便我們在考試中輕松拿下非謂語動詞的考點。
來源未注明“中國考研網”的資訊、文章等均為轉載,本網站轉載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性,如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除。如其他媒體、網站或個人從本網站下載使用,必須保留本網站注明的"稿件來源",并自負版權等法律責任。
來源注明“中國考研網”的文章,若需轉載請聯系管理員獲得相應許可。
聯系方式:chinakaoyankefu@163.com
掃碼關注
了解考研最新消息