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樂山師范學院始建于1978年,2000年3月經(jīng)教育部批準,由原樂山師范高等專科學校、樂山教育學院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學工作水平評估并獲得良好等級。2012年納入教育部“東部高校對口支援西部高校計劃”,由武漢大學對口支援建設(shè)。
學校地處世界自然與文化雙遺產(chǎn)所在地、世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)——樂山市,東望樂山大佛,南臨大渡河,西眺峨眉山,北接城市綠心,1938-1946年,國立武漢大學曾在此辦學八年。學校占地近1000畝,建筑面積41.6萬平方米,圖書館藏書119萬冊,電子文獻674萬余冊,教學科研儀器設(shè)備總值9000萬元。現(xiàn)有全日制普通本、專科在校生14800余人,教職工1200余人,其中正高職稱107人,副高職稱268人,博士、碩士581人,省級教學名師4人,享受國務(wù)院政府津貼的專家6人,四川省有突出貢獻中青年專家3人,四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人2人,四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選12人。有30名教師在武漢大學、電子科技大學、四川師范大學、西南大學等學校擔任兼職博士、碩士研究生導師。
學校設(shè)有14個教學院,48個本科專業(yè),涉及文、理、工、教、經(jīng)、管、法、農(nóng)、藝九大學科門類,校級重點建設(shè)專業(yè)15個。有教授(研究員)職務(wù)任職資格評議權(quán)學科6個,副教授(副研究員)職務(wù)任職資格評議權(quán)學科12個。建設(shè)有1個國家級專業(yè)綜合改革項目,有1門國家級教師教育精品資源共享課,1個國家級大學生校外實踐教育基地,30項國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目。建設(shè)有7個省級特色專業(yè),22門省級精品課程,9門省級精品資源共享課,2個省級教學團隊,2個省級實驗教學示范中心項目,2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。設(shè)有四川省中小學教師繼續(xù)教育培訓中心、四川省特殊教育教師繼續(xù)教育培訓中心等省級培訓機構(gòu)。學校連續(xù)四屆榮獲全國普通高校優(yōu)秀教學成果國家級特等獎一項、一等獎一項和二等獎兩項,省級教學成果獎23項。
學校現(xiàn)有四川旅游發(fā)展研究中心、四川郭沫若研究中心2個四川省哲學社會科學重點研究基地,硅材料研究所等15個校級研究機構(gòu),智能信息處理及應(yīng)用實驗室等6個校級重點實驗室。辦有《樂山師范學院學報》、《郭沫若學刊》與《基礎(chǔ)教育論壇》等學術(shù)刊物。近年來,學校獲得國家哲學社會科學和自然科學基金項目25項,省、部、市級科研獎250余項。在郭沫若研究、蘇軾研究、旅游研究、世界遺產(chǎn)保護、仿酶催化研究等方面特色較突出。
學校遵循“教學立校、科研強校、特色興校”的辦學思路,始終堅持科學發(fā)展觀和社會主義辦學方向,堅持以社會需求為導向,以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,大力推進應(yīng)用型人才培養(yǎng),積極為基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。近年來,學生在全國大學生數(shù)學建模、電子設(shè)計、智能汽車、師范生教學技能、課外學術(shù)科技作品、大學生藝術(shù)展演等競賽中獲得突出成績,學校先后獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范校”“全國藝術(shù)教育先進學校”“省級文明單位”“四川省先進單位”等榮譽,被授予“四川省鄉(xiāng)村旅游實用人才開發(fā)示范單位”“國家西部旅游專門人才培訓示范單位”,連續(xù)七次被評為“四川省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)先進集體”。
學校注重教育國際交流與合作。近年來,先后與瑞典斯德哥爾摩大學、英國威爾士大學、美國哈特蘭社區(qū)學院等國外高等教育機構(gòu)建立友好合作關(guān)系,共同開展教育和科研合作、師生交流、聯(lián)合培養(yǎng)碩士等活動。
歷經(jīng)三十余年的建設(shè),學校現(xiàn)已發(fā)展成為一所立足四川、面向西部、輻射全國的、以教師教育為本、非教師教育并重的多科性地方院校。目前,全校上下正凝心聚力,圍繞“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升”,努力踐行“弘毅自強、篤學踐行”校訓,為將學校建設(shè)成為有教師教育學科優(yōu)勢和相當影響的地方多科性大學而努力奮斗!
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