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    3. 中國(guó)高校設(shè)置變遷的制度分析

      • 所屬分類:
        學(xué)校管理
      • 作者:
        黃啟兵 著
      • 出版社:
        福建教育出版社
      • ISBN:9787533447687
      • 出版日期:2007-11-1
      • 原價(jià):
        ¥36.00元
        現(xiàn)價(jià):¥29.40元
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      圖書簡(jiǎn)介

      本書是一部研究百多年來我國(guó)高校設(shè)置制度變遷問題的專著,是作者在其博士學(xué)位論文的基礎(chǔ)上修改完成的。該書共分5個(gè)章節(jié),具體內(nèi)容包括“困境中的突圍:晚清高校設(shè)置的制度分析”、“混亂中的秩序:民國(guó)前期高校設(shè)置的制度分析”、“悲歡離合中沉。汗埠蛧(guó)高校設(shè)置的制度分析”、“歷史的軌跡與制度化生存”等。該書可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。
      目錄
      前言
      緒論 追溯歷史與聚焦制度
      一、問題之源
      二、方法之鏡
      三、概念界定
       四、文獻(xiàn)綜述
       五、體系結(jié)構(gòu)
       六、其他問題
      第一章 困境中的突圍:晚清高校設(shè)置的制度分析
       一、旁采泰西:洋務(wù)學(xué)堂的建立與發(fā)展
       二、“西學(xué)”東漸:天津中西學(xué)堂、南洋公學(xué)與京師大學(xué)堂的建立
       三、傳統(tǒng)的斷裂:書院改制與高校設(shè)置
       四、新制度的創(chuàng)始:壬寅學(xué)制、癸卯學(xué)制與高校設(shè)置
       五、舊制度的終結(jié):科舉制的廢除與高校設(shè)置
       六、新機(jī)構(gòu)的組建:學(xué)部的建立與高校設(shè)置
       七、最后的挽歌:存古學(xué)堂的興衰與高校設(shè)置
      第二章 混亂中的秩序:民國(guó)前期高校設(shè)置的制度分析
       一、制度的轉(zhuǎn)型與變革:學(xué)制演變與高校設(shè)置
       二、分區(qū)設(shè)置與地方興學(xué):高校設(shè)置的地區(qū)布局
       三、獨(dú)立與融合的紛爭(zhēng):高等師范的獨(dú)立設(shè)置問題
       四、興學(xué)與整頓:法政學(xué)校、私立大學(xué)的興起與治理
       五、還我主權(quán):收回教育權(quán)運(yùn)動(dòng)與教會(huì)大學(xué)立案
      第三章 動(dòng)蕩中的規(guī)范發(fā)展:民國(guó)后期高校設(shè)置的制度分析
       一、理性設(shè)計(jì)的限度:大學(xué)院、大學(xué)區(qū)制與高校設(shè)置
       二、規(guī)范辦學(xué)的制度化(上):公立高校的整頓與高校設(shè)置
       三、規(guī)范辦學(xué)的制度化(下):私立高校的整頓與高校設(shè)置
       四、戰(zhàn)火中的遷移與調(diào)整:抗戰(zhàn)期間的高校設(shè)置
       五、堅(jiān)守抗?fàn)幣c奴化教育:淪陷區(qū)的高校設(shè)置
       六、走在回家的路上:抗戰(zhàn)勝利后的高;剡w與調(diào)整
       七、紅色的高等學(xué)校:蘇區(qū)解放區(qū)的高校設(shè)置
      第四章 悲歡離合中沉。汗埠蛧(guó)高校設(shè)置的制度分析
       一、制度初建與制度綿延:共和國(guó)初期的高校設(shè)置制度
       二、制度借鑒與重新洗牌:院系調(diào)整與高校設(shè)置的單科化
       三、大躍進(jìn)與大調(diào)整:50年代末60年代初的高校設(shè)置
       四、制度虛無(wú)中的“教育革命”:“文化大革命”中的高校設(shè)置
       五、恢復(fù)增設(shè)與制度重建:“文化大革命”后的高校設(shè)置
       六、制度健全、重中之重與合并狂潮:世紀(jì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的高校設(shè)置
      第五章 歷史的軌跡與制度化生存
       一、制度化歷程:我國(guó)高校設(shè)置變遷路徑的制度分析
       二、歷史的烙。何覈(guó)高校設(shè)置的若干特點(diǎn)分析
       三、歷史的教訓(xùn)與制度化生存:我國(guó)高校設(shè)置制度的若干特點(diǎn)分析
       四、回顧與前瞻:基本結(jié)論及今后研究
      參考文獻(xiàn)
      后記

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