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圖書簡介

2004年，作者作為江蘇省“三三三工程”新世紀學術技術帶頭人培養對象，成為江蘇省公派留學歷史上第一個來自小學教育一線的訪問學者，在澳大利亞進行了一年的教育研究。
作者訪問的是南澳大利亞大學，訪問的目的是進行澳大利亞教育與課程改革跨文化比較的實地研究，檢驗在此領域的一些現代教育理論以及這些理論在澳大利亞和中國的應用情況，并與南澳大教育學院的老師合作制訂一個學校教育創新行動計劃。
在澳洲工作期間，作者一半的時間在大學辦公室進行研究，另一半的時間則深入澳洲的中小學課堂進行實地考察。先后訪問了南澳大利亞州的30多所中小學，聽了500多節課，寫了300多篇課程教學和文化學習的故事和50封給學生們的信。此外還拍攝了5000多張照片和10多個小時的教育錄像資料。與導師合作完成了澳洲教育與課程改革的跨文化比較研究報告，以及學校的未來教育創新計劃。
目錄
許新海，1967年9月出生，江蘇省海門市東洲小學校長，中學高級教師，江蘇省特級教師，江蘇省“三三三工程”培養對象，南通市專業技術拔尖人才，南通市“五一”勞動獎章獲得者，南通市園丁獎獲得者，海門市名校長。主持多項國家級、省級重點課題。正式出版《沒有石頭也過河

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