圖書簡介
本書收集了國內外有關幼兒品德教育的情報資料及上海市幼教系統品德教育的論文、經驗總結，具體收錄了：“關于幼兒德育目標的思考”、“對幼兒德育評價的探索”、“幼兒社會認知能力培養的思考”、“把一個社會的人帶進21世紀”、“把一個社會的人帶進21世紀”、“幼兒自我評價恰當性及其培養研究”、“3～6歲幼兒社會性發展與教育”、“幼兒園的情感培養”等論文。
目錄
序
序二
前言
論文
關于幼兒德育目標的思考
注重對幼兒實施“合作與競爭互融教育”的探討
對幼兒德育評價的探索
幼兒社會性情感的培養途徑和方法初探
幼兒社會認知能力培養的思考
幼兒愛國主義啟蒙教育的實踐與探索“幼兒愛國主義啟蒙教育”
幼兒社會化的內容、特點與途徑
把一個社會的人帶進21世紀
幼兒情感智慧培養方案的研究
幼兒自我評價恰當性及其培養研究
3～6歲幼兒社會性發展與教育
經驗總經
加強規則教育，提升幼兒爭吵的社會化價值
創設幼兒園良好的隱性德育環境
幼兒專注品質及其培養的幾點思考
幼兒園的情感培養
全方位利用資源提高幼兒德育實效的探索
文獻綜述
幼兒德育文獻綜述
文獻索引
幼兒園德育文獻索引
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