圖書簡介
目前的幼兒園、小學音樂教學不缺音樂作品而是缺音樂作品的游戲化即還原，把音樂作品游戲化處理或還原是一項智慧工作。《經驗還原幼兒園音樂教學》由王秀萍所著，描述的就是進行這種智慧工作的全過程，針對幼兒園音樂教學的五個板塊：歌唱、欣賞、集體舞、打擊樂與音樂游戲，通過具體課例的方式來解釋、分析每一板塊如何解決游戲化問題。本書為高師前教育專業和音樂教育專業的專業課教材，也可作為幼教老師的培訓教材使用。
目錄
目前的幼兒園、小學音樂教學不是缺少音樂作品而是缺少音樂作品的游戲化即還原。把音樂作品游戲化處理或還原是一項智慧工作。本書所描述的就是進行這種智慧工作的全過程，針對幼兒園音樂教學的五個板塊：歌唱、欣賞、集體舞、打擊樂與音樂游戲，通過具體課例的方式來解釋、分析每一板塊如何解決游戲化問題。
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