高考作文訓(xùn)練導(dǎo)引
- 所屬分類：
高考語(yǔ)文復(fù)..
- 作者：
李峰 編著
- 出版社：
浙江大學(xué)出版社
- ISBN：9787308079211
- 出版日期：2010-9-1
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原價(jià)：
￥23.00元
現(xiàn)價(jià)：￥18.40元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
《高考作文訓(xùn)練導(dǎo)引》明確“導(dǎo)引”的理論依據(jù)
體現(xiàn)新課標(biāo)的寫作要求
重點(diǎn)寫“導(dǎo)引”的探索和實(shí)踐
授之以漁
而后以實(shí)例點(diǎn)明“導(dǎo)引”的方向
作者的評(píng)點(diǎn)剖解文章的立意、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)形式和語(yǔ)言表達(dá)的特點(diǎn)
讀者細(xì)讀后經(jīng)吸收、消化，可轉(zhuǎn)化為自己的東西
使“他山之石”起到“攻玉”的借鑒作用
使自己的寫作產(chǎn)生飛躍
從“必然王國(guó)”跨入到作文的“自由王國(guó)”
目錄
《高考作文訓(xùn)練導(dǎo)引》一書(shū)立足于多方位多層面的寫作指導(dǎo)，體現(xiàn)新課標(biāo)的寫作要求，授之以漁。書(shū)買了，最好不要閑放著，要閱讀，要讀懂。
《高考作文訓(xùn)練導(dǎo)引》的二十一、二十二兩章介紹了兩個(gè)寫作成功的范例，一個(gè)讀書(shū)，一個(gè)實(shí)踐，我看除此兩者并無(wú)直徑可走。要扎實(shí)、求是和活用。浮躁出不了寫作的天才。
書(shū)，怎樣讀，才能真正讀懂？這也是一門學(xué)問(wèn)。《導(dǎo)引》一書(shū)中，寫作理論指導(dǎo)的內(nèi)容并不是可看可不看，這是我三十年寫作教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和新的探索。書(shū)中雖然是一家之言，未必全有理，必有紕漏和瑕疵，可以討論，你們可以用挑刺的眼光看出問(wèn)題，并批判地接受。我建議，你認(rèn)為那些“言之有理”的道理，就不能停留在腦子里，要化時(shí)間去試試，去練練。在寫作理論指導(dǎo)下的實(shí)踐是最重要的，只有這樣的實(shí)踐才能有所獲，獲得多。
《導(dǎo)引》中的優(yōu)秀作文是我精選的，就是“土產(chǎn)”的也經(jīng)過(guò)篩選，絕不是全部。對(duì)這些優(yōu)秀作文的閱讀：一是了解內(nèi)容，二是有選擇地吸收。了解他人作文的內(nèi)容不是主要的，要使自己真正有所獲，獲得多，那就結(jié)合我寫的評(píng)點(diǎn)，剖解文章的立意、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)形式和語(yǔ)言表達(dá)的特點(diǎn)，經(jīng)吸收、消化，轉(zhuǎn)化為自己的東西。只有這樣，才能使“他山之石”給自己起到“攻玉”的借鑒作用，才能使自己的寫作產(chǎn)生飛躍，從“必然王國(guó)”中走出來(lái)，跨入到作文的“自由王國(guó)”。我深信，一位考生，一旦他的寫作已步入了“自由王國(guó)”，在高考的試場(chǎng)上根據(jù)題意“我筆我心”，必會(huì)有靈感和沖動(dòng)，寫出令人興奮的優(yōu)秀作文，必能在今后高校的深造中，在未來(lái)的發(fā)展中發(fā)揮擅長(zhǎng)寫作的優(yōu)勢(shì)，成就自己的學(xué)業(yè)和前程遠(yuǎn)大的事業(yè)。因?yàn)檫@是已被事實(shí)證明了的真理。
