2007高考總復(fù)習(xí)闖關(guān)訓(xùn)練：歷史
- 所屬分類：
- 作者：
周蓉，吳堅 主編
- 出版社：
機械工業(yè)出版社
- ISBN：9787111017639
- 出版日期：2006-4-1
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原價：
￥14.80元
現(xiàn)價：￥10.10元
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圖書簡介
近年來，我國高校招生制度在許多方面均有重大變革，其中突出表現(xiàn)為：一是單獨命題省市逐步增加，到2006年高考已有16個省市單獨命題；二是考試內(nèi)容上，進一步突出了對學(xué)生綜合應(yīng)試能力的考查。為幫助學(xué)生盡快熟悉新題型，培訓(xùn)學(xué)生“快速入題”、“系統(tǒng)解題”的思維能力，我們特編寫了核套高考復(fù)習(xí)第一輪用書，力求體現(xiàn)知識學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)的高度統(tǒng)一，幫助學(xué)生掌握解題的思路、方法和技能，提高學(xué)科悟性和思維創(chuàng)新能力。
本叢書適用于全國及省命題市考生。雖然單命題省市逐步增加，但它們高考命題的依據(jù)依然是全國統(tǒng)一考試大綱和教學(xué)大綱。本叢書正是專門對高三學(xué)生學(xué)完全部課程進行第一輪復(fù)習(xí)而編寫的，以教育部最新教學(xué)大綱、考試大綱為依據(jù)精選、精編、精析習(xí)題，內(nèi)容新穎、覆蓋面廣，各考點均有難易程度不同的訓(xùn)練和測試。學(xué)生可通過書中系統(tǒng)性、互動性的練題方式最大限度地避免復(fù)習(xí)過程中的盲目性，找到自己的知識薄弱點，使基礎(chǔ)知識得到鞏固、思考和解決中、難度考題的技巧和能力得到提高，以收到知識積累、遷移、拓展和延伸的學(xué)習(xí)效果，使考生學(xué)有方向、練有目的、考有依據(jù)，在最短時間內(nèi)擴充知識容量、提高應(yīng)試技巧、挑戰(zhàn)高考極限。
本叢書編寫人員均是全國先進教育省市工作一線的大學(xué)教授和中學(xué)特、高級教師，他們不僅具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而且對高考命題總體趨勢能做到高屋建瓴的前瞻和把握。相信本叢書定能成為考生復(fù)習(xí)備考的好幫手，同時也可用作高三教師的教輔教材。
目錄
第一部分 特級教師談高考歷史復(fù)習(xí)策略
第二部分
一 清朝晚期中國開始淪為半殖民地半封建社會
二 中國資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展和半殖民地半封建社會的形成
三 資產(chǎn)階級民主革命和清朝的覆亡
四 北洋軍閥的統(tǒng)治
五 新文化運動和中國共產(chǎn)黨的誕生
六 國民革命運動的興趣和失敗
七 國共的十年對峙
八 中華民族的抗日戰(zhàn)爭
九 人民解放戰(zhàn)爭
十 中華人民共和國的成立和向社會主義過渡的實現(xiàn)
十一 社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展和“文化大革命”的十年
十二 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面（一）
十三 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面（一）
十四 資本主義在歐洲的興起
十五 資產(chǎn)階段革命時代的東西方世界
十六 資本主義世界體系的初步形成和社會主義運動的發(fā)展
十七 壟斷資本主義的形成
十八 俄國十月社會主義革命
十九 第一次世界大戰(zhàn)后的資本主義世界
二十 第二次世界大戰(zhàn)
二十一 兩極格局的變化
二十二 世界格局的變化
二十三 世界近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
二十四 祖國歷史的分裂和民族融合——三國、兩晉、南北朝
二十五 封建大一統(tǒng)時期——先奏
二十六 封建國家的分裂和民族融合——三國、兩晉、南北朝
二十七 封建社會的繁榮——隋唐（一）
二十八 封建社會的繁榮——隋唐（二）
二十九 民族融合的進一步加強和封建經(jīng)濟的繼續(xù)發(fā)展——寺代、遼、宋、夏、金、元
三十 統(tǒng)一的多民族國家進一步發(fā)展和封建社會
三十一 統(tǒng)一的多民族國家進一步發(fā)展和封建社會由盛而衰——明、清（鴉片戰(zhàn)爭以前）（二）
2007年高考歷史模擬試卷
2007年文科綜合模擬試卷
第三部分
參考答案與提示
