上海教材完全解讀.高效學(xué)習(xí) 九年級數(shù)學(xué)（全一冊）
- 所屬分類：
九年級/初..
- 作者：
楊正家 主編
- 出版社：
華東師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787561787403
- 出版日期：2011-6-1
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原價：
￥29.00元
現(xiàn)價：￥21.80元
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圖書簡介
本書特點：
1．與教材同步，在同步的基礎(chǔ)上有所提高．除9年級以外；按學(xué)期編寫；各冊的內(nèi)容與教材順序完全一致，方便學(xué)生自學(xué)，解決同步學(xué)習(xí)中的困難．考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格的不同，對部分內(nèi)容作了加深與拓展，以適應(yīng)較好學(xué)生的需要。
2．給學(xué)生足夠的空間進行自主學(xué)習(xí)．一般的輔導(dǎo)書都有講解的內(nèi)容，但多數(shù)是一講到底，對自學(xué)能力發(fā)展尚不健全的初中生來說，往往不能達(dá)到預(yù)期的效果，在這一點上，我們有了重大的突破．我們用“讀讀填填”對基礎(chǔ)知識作歸納，讓學(xué)生自己思考來填空，起到強化的作用．在“例題精析”欄目中，對一些確定性較好的部分，也讓學(xué)生自己來完成，增強學(xué)生的參與度．這些處理的核心，是為了提高學(xué)習(xí)的真實有效性。
3．歸納與變式，讓學(xué)習(xí)得到升華．在例題講解之后，多數(shù)作了“歸納”，或是作者給．出完整的闡述，或是讓學(xué)生自行作歸納，目的是為了提升學(xué)習(xí)的深度，讓學(xué)生抓住解決問題的本質(zhì)，從而達(dá)到“學(xué)習(xí)一道題，掌握一類題”的效果．緊隨其后的欄目“同類變式”，是對學(xué)習(xí)效果的一次檢驗．你真的會了嗎?這是不能不回答的問題．
4．直面錯解，分析錯因，從新的角度認(rèn)識已學(xué)知識．任何學(xué)習(xí)活動不可避免會出現(xiàn)差錯．將“錯誤”作為反面教材，加以剖析，分析產(chǎn)生的原因，也是提高學(xué)習(xí)效率的有效方法．“錯解辨析”欄目中收集的內(nèi)容，都來自作者教學(xué)的真實示例，是教師們長．期積累的結(jié)果，也是份難得的資料．
5．學(xué)習(xí)驗收，“以少勝多”．作為階段學(xué)習(xí)的檢查，設(shè)置節(jié)的“全效驗收”、章的“分層驗收”、期中期末的“綜合驗收”等欄目．“驗收”的總題量不算多，但講究“驗收”的效率，做到適當(dāng)配置梯度，有效控制難度。
目錄
第24章 相似三角形
知識輯要
第1節(jié)相似形
第2節(jié) 比例線段
第3節(jié) 相似三角形
第4節(jié) 平面向量的線性運算
第24章全效學(xué)習(xí)分層驗收
第25章 銳角的三角比
知識輯要
第1節(jié) 銳角的三角比
第2節(jié) 解直角三角形
第25章全效學(xué)習(xí)分層驗收
第26章 二次函數(shù)
知識輯要
第1節(jié) 二次函數(shù)的概念
第2節(jié) 二次函數(shù)的圖象
第26章全效學(xué)習(xí)分層驗收
九年級(上)期末全效綜合驗收
【試卷一】
【試卷二】
第27章圓與正多邊形
知識輯要
第1節(jié) 圓的基本性質(zhì)
第2節(jié) 直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系
第3節(jié) 正多邊形與圓
第27章全效學(xué)習(xí)分層驗收
第28章 統(tǒng)計初步
知識輯要
第1節(jié) 統(tǒng)計的意義
第2節(jié) 基本的統(tǒng)計量
第28章全效學(xué)習(xí)分層驗收
九年級(下)期末全效綜合驗收
【試卷一】
【試卷二】
拓展Ⅱ
第1章 一元二次方程與二次函數(shù)
知識輯要
第1節(jié) 一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系
第2節(jié) 二次函數(shù)與一元二次方程
第3節(jié) 二次函數(shù)解析式的確定
第1章全效學(xué)習(xí)分層驗收
第2章 直線和圓
知識輯要
第1節(jié) 圓的切線
第2節(jié) 與圓有關(guān)的角及線段
第3節(jié) 圓內(nèi)接四邊形
第2章全效學(xué)習(xí)分層驗收
拓展Ⅱ全效綜合驗收
【試卷一】
【試卷二】
參考答案
附錄：《新學(xué)習(xí)自助手冊》數(shù)學(xué)部分
