新語(yǔ)文分級(jí)讀本：中學(xué)語(yǔ)文經(jīng)典閱讀·7年級(jí)
- 所屬分類(lèi)：
語(yǔ)文課外閱..
- 作者：
北京益博軒青少年閱讀研究機(jī)構(gòu) 編著
- 出版社：
光明日?qǐng)?bào)出版社
- ISBN：9787511222114
- 出版日期：2012-4-1
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原價(jià)：
￥25.00元
現(xiàn)價(jià)：￥16.30元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
“新語(yǔ)文分級(jí)讀本”提倡多元化分級(jí)模式，不同讀者可以找到適合自己的分級(jí)讀本，即按照學(xué)段分級(jí)、按照年級(jí)分級(jí)、按照學(xué)期分級(jí)，由粗放式到精細(xì)化，各取所需。
“新語(yǔ)文分級(jí)讀本”提倡親子共讀模式，設(shè)置親子共讀篇目，注重閱讀感受的交互性和閱讀效果的及時(shí)評(píng)價(jià)。
“新語(yǔ)文分級(jí)讀本”提倡無(wú)障礙閱讀，所選篇目經(jīng)過(guò)名校多年實(shí)踐證明適合學(xué)生閱讀，并通過(guò)相關(guān)欄目的設(shè)置，對(duì)容易造成閱讀障礙的點(diǎn)進(jìn)行闡釋?zhuān)阌诶斫狻?br />
“新語(yǔ)文分級(jí)讀本”提倡延伸式閱讀，在閱讀篇目中尋找知識(shí)點(diǎn)的延伸，實(shí)現(xiàn)“把書(shū)讀厚”的效果，并通過(guò)無(wú)障礙閱讀理解和內(nèi)化，最終達(dá)到“把書(shū)讀薄”的效果。
“新語(yǔ)文分級(jí)讀本”提倡讀寫(xiě)結(jié)合的模式，以大量的閱讀積累促進(jìn)寫(xiě)作水平的提高
目錄
經(jīng)典閱讀”系列叢書(shū)將讀寫(xiě)相結(jié)合，按作文中常見(jiàn)的寫(xiě)人、記事、描景、狀物、抒情等題材網(wǎng)絡(luò)閱讀材料，在閱讀中積累寫(xiě)作素材，將閱讀和寫(xiě)作有效地整合起來(lái)。通過(guò)單元細(xì)分，將各主題閱讀材料一網(wǎng)打盡，進(jìn)行海量閱讀，達(dá)到同一主題海量閱讀的效果。另外，提倡親子共讀，每個(gè)單元設(shè)置一個(gè)親子共讀篇目，并通過(guò)欄目設(shè)置不同的評(píng)價(jià)方式，達(dá)到親子互動(dòng)閱讀的效果。
“拓展閱讀”
系列叢書(shū)以人教版語(yǔ)文教材為依托，涵蓋蘇教版、北師大版、語(yǔ)文版等各大版本，提煉單元主題，并甄選10-12篇與單元主題配套的名家名篇進(jìn)行拓展閱讀。選材新穎，包括與課文相同作者的、相同題目的、相同主題的、立意相近或相反的、寫(xiě)法類(lèi)似的、同章節(jié)選的等等，從各個(gè)角度幫助學(xué)生在閱讀中深入理解教材。另外，提倡讀寫(xiě)結(jié)合，通過(guò)大量的閱讀和素材積累，并輔以寫(xiě)法指導(dǎo)和點(diǎn)撥，幫助學(xué)生寫(xiě)每個(gè)單元的作文，從而不再為作文發(fā)愁。
