新課標(biāo)初中語文開放閱讀 八、九年級(jí)
- 所屬分類：
語文課外閱..
- 作者：
劉弢，呂春昕 主編
- 出版社：
上海遠(yuǎn)東出版社
- ISBN：9787547602867
- 出版日期：2011-5-1
-
原價(jià)：
￥19.00元
現(xiàn)價(jià)：￥15.20元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
拓開閱讀視野，激發(fā)閱讀興趣。
掌握閱讀方法，提高閱讀能力。
目錄
目前，新一輪的課程改革正在全國中小學(xué)普遍推開，與此相適應(yīng)的中考試題也有較大的變化，體現(xiàn)在語文上主要有這么幾點(diǎn)：一是基礎(chǔ)知識(shí)比重進(jìn)一步縮小，而且涉及的多為背誦及文學(xué)常識(shí)；二是現(xiàn)代文閱讀完全轉(zhuǎn)向課外篇目；三是從勾勾畫畫猜謎式的客觀性試題(選擇題)轉(zhuǎn)向?qū)W生可以自由發(fā)揮的主觀性試題(填空題)，而且答案并不唯一，只需言之成理。因此，現(xiàn)代文課外閱讀實(shí)際上已成為初中語文的半壁江山。正是在這樣的背景下，我們推出了本套書。
本套書的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
第一，在選材上，本套書的編者堅(jiān)持了一個(gè)原則，即記敘文要有真情實(shí)感，說明文盡可能貼近時(shí)代，議論文避免陳詞濫調(diào)。雖然語文在不斷的改革中有了很大進(jìn)步，但在多種語文讀本甚至中考試題中仍然不乏空洞的說教和陳腐的話題，這樣的文章很難得到讀者的認(rèn)可，也起不到教益的作用。
第二，在內(nèi)容安排上，特別注意了不要使用常見篇目。由于每個(gè)學(xué)生都必然使用一種同步訓(xùn)練，而同步訓(xùn)練中的現(xiàn)代文閱讀又多來自中考試題(特別是全省統(tǒng)一命題或省會(huì)城市的中考試題)或傳統(tǒng)的經(jīng)典篇目，因此，作為外圍的閱讀類圖書，則應(yīng)充分避免與同步訓(xùn)練的重復(fù)。因而本套書的內(nèi)容來源則寬泛得多，這樣就避免了學(xué)生在使用過程中的浪費(fèi)。
第三，本套書全部設(shè)計(jì)為16開、4～5個(gè)頁碼一套試題，每套試題設(shè)計(jì)訓(xùn)練時(shí)間45分鐘，撕下即可作活頁試卷使用，因此，可以讓學(xué)生自測，也可以由教師安排集體使用。這樣的編排，體現(xiàn)了方便實(shí)用的原則。
本次再版，我們?cè)诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了大的調(diào)整，刪除了一些舊的篇目，增加了許多新的內(nèi)容。從材料的來源看，近幾年的中考真題占了一半左右，各種報(bào)紙、雜志上的新文章以及一些傳統(tǒng)的經(jīng)典篇目又占了一半。從文體看，擴(kuò)大了記敘文的比重，這與高中階段擴(kuò)大文學(xué)作品的比重是一致的；適當(dāng)減少了說明文的比重，而將重點(diǎn)放在關(guān)注人類生存環(huán)境和未來發(fā)展這些熱點(diǎn)問題上；議論文部分由于中考真題內(nèi)容比較簡單，且文章重復(fù)情況嚴(yán)重，因而我們選用了較多的時(shí)文作為設(shè)題的材料。經(jīng)過這樣一些調(diào)整，我們希望本套書能更加適應(yīng)日常教學(xué)和中考的需要。
本套書共分三冊(cè)，供6～9年級(jí)學(xué)生使用，可適用不同地區(qū)和教材版本。由于語文不同于英語，學(xué)生在詞匯量和閱讀上不存在大的困難，因此，也可以根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及本地區(qū)情況靈活選用。
