開(kāi)心語(yǔ)文 名師教你閱讀 小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練4年級(jí)（第2版權(quán)威修訂）
- 所屬分類(lèi)：
語(yǔ)文課外閱..
- 作者：
葉昕 編
- 出版社：
湖南教育出版社
- ISBN：9787535566034
- 出版日期：2012-4-1
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原價(jià)：
￥16.80元
現(xiàn)價(jià)：￥10.90元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本叢書(shū)由眾多語(yǔ)文教學(xué)一線名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》精心打造，旨在通過(guò)有效的技巧指導(dǎo)、選文鑒賞以及閱讀訓(xùn)練，全面培養(yǎng)中學(xué)生的閱讀技能和語(yǔ)文綜合素質(zhì)，讓學(xué)生徹底告別閱讀訓(xùn)練耗時(shí)多、效率低的苦惱，真正“得法課內(nèi)，收益課外”。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們的產(chǎn)品具有哪些特質(zhì)呢？
目錄
對(duì)于小學(xué)生而言，閱讀是一項(xiàng)最重要的基本功。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量”，要“鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料”，強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)閱讀興趣、加強(qiáng)課外閱讀的重要性。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，已成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重申之重。
話雖如此，當(dāng)前小學(xué)生閱讀的現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀。最顯著的問(wèn)題是閱讀資源的蕪雜。比如有的閱讀資料艱深難懂，既不利于孩子們理解，也妨礙他們活潑愉快的閱讀心理的成長(zhǎng)；有的一味地偏重訓(xùn)練，企圖單單借助訓(xùn)練來(lái)提升閱讀能力，技巧、方法和知識(shí)的傳授不夠，更缺少規(guī)律性的總結(jié)，這樣做的結(jié)果，是陷孩子們于“題海”之中，導(dǎo)致了他們閱讀興趣的缺失，又如何能提升他們的閱讀能力呢？
