七年級思想品德上（配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書）：中學(xué)教材全解（2011年5月..
- 所屬分類：
七年級其他..
- 作者：
薛金星 主編
- 出版社：
陜西人民教育出版社
- ISBN：9787541998478
- 出版日期：2011-5-1
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原價(jià)：
￥16.80元
現(xiàn)價(jià)：￥11.80元
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圖書簡介
帶著幾多新奇，放飛幾多夢想，我們跨入了青春的殿堂，開始奏響人生最美麗的樂章。用怎樣的韻律來吹奏彈唱，選何種色彩來鋪陳渲染?思想品德正是回答這些問題的一門課程。她告訴我們：青春的心靈，需要知識的滋養(yǎng)；如花的夢想，靠奮斗成就輝煌；高尚的品德，須由善良來培養(yǎng)……讓我們懷揣夢想，進(jìn)入思想品德的學(xué)習(xí)世界，細(xì)細(xì)體味：
1.夯實(shí)基礎(chǔ)，注重能力
近幾年中考命題注重能力和情感的考查，但這并不是不需識記、不考查基礎(chǔ)，“題在書外，理在書中”，這更需要同學(xué)們掌握好基礎(chǔ)知識，運(yùn)用基礎(chǔ)知識分析問題、解決問題。
2.掌握方法，總結(jié)規(guī)律
掌握了中考各類題型的解題技巧，就找到了學(xué)習(xí)的捷徑，因此在學(xué)習(xí)過程中，要立足教材，理解教材，超越教材；要善于總結(jié)方法規(guī)律，做到單一反三，觸類旁通。這樣會達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
3. 獨(dú)立思考，探究創(chuàng)新
培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、探究質(zhì)疑精神和創(chuàng)新精神，是思想品德課的主要目標(biāo)之一。學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)的思維方法解決問題，注重學(xué)科間知識的綜合運(yùn)用。只有學(xué)會用跨學(xué)科的視野整合知識，才能形成從多元化視角探索、分析和解決問題的能力。
4.關(guān)注社會，參與實(shí)踐
思想品德課具有很強(qiáng)的時(shí)代性和社會性，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)、際的原則。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)主動走進(jìn)社會、關(guān)注生活、了解國內(nèi)外大事，多參加社會實(shí)踐活動，用學(xué)到的理論去理解社會生活與國家政策，解決生活中的實(shí)際問題，提升自己的實(shí)踐能力。
夢想與你同在，我們與你相伴。我們期盼：知識的海洋里，有你邀游的身影。我們堅(jiān)信：理想的追求中，有你永恒的信念。我們祝福：閃光的金榜上，有你燦爛的笑容。
目錄
第一單元 笑迎新生活
單元綜合解說
第一課 珍惜新起點(diǎn)
第二課 把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
單元大歸納
第二單元 認(rèn)識新自我
單元綜合解說
第三課 珍愛生命
第四課 歡快的青春節(jié)拍
第四課 自我新期待
單元大歸納
第三單元 過富有情趣的生活
單元綜合解說
第六課 做情緒的主人
第七課 品味生活
單元大歸納
第四單元 過健康、安全的生活
單元綜合解說
第八單元 學(xué)會拒絕
第九單元 保護(hù)自我
單元大歸納
全書大歸納
