圖書簡介
品牌：圖書詳情 商品基本信息，請以下列介紹為準 商品名稱： 電子技術課程設計 作者： 趙建華 雷志勇 主編 市場價： 17元 文軒網價： 13.4元【79折】 ISBN號： 9787512323421 出版社： 中國電力出版社 商品類型： 圖書
其他參考信息（以實物為準） 裝幀：平裝 開本： 語種：中文 出版時間：2012-02-01 版次：1 頁數： 印刷時間：2013-02-01 印次：1 字數：
主編推薦 《電子技術課程設計(普通高等教育十二五規劃教材)》滿足不同層次理工科學生學習電子綜合設計的需求，提供了豐富的電子技術綜合設計內容題目。設計題目由淺入深，難易適中，從理論到實踐，循序漸進，其目的是將電子技術基礎與電子線路設計等課程的理論與實踐有機地結合起來，注重加強對理工科學生基本實驗技能與綜合設計能力的培養，以及提高學生工程設計與實際動手的能力。
本書科學合理地闡述了電子技術方面的理論與實際電路知識，并注意用新觀點、新思想來審視和闡述經典內容，及時更新教學內容，反映新知識、新技術、新方法。書中提供了“電路的安裝與調試”、“常用測量方法”、“實際案例”、“EDA仿真應用”及“常用設備介紹”等，可指導學生自己動手實驗。本書從知識性、適用性方面能緊密聯系生活、生產實際，設計內容體現實用性、先進性和教學針對性。
本書由西安工業大學老師編寫，趙建華、雷志勇擔任主編。
內容簡介 《電子技術課程設計(普通高等教育十二五規劃教材)》為普通高等教育“十二五”規劃教材。 《電子技術課程設計(普通高等教育十二五規劃教材)》共分5章，主要內容包括電子實驗電路的安裝與調試、常用元件器件及測量方法、課程設計實例、Multisim在課程設計中的應用、常用儀器設備的簡介與使用。此外，附錄部分提供了常用元器件功能及引腳簡介。本書突出了電子技術實踐環節的特點，按照課程設計實踐規律分章有序排列。設計題目由淺人深、難易適中，從理論到實踐，循序漸進，注重加強對學生基本實驗技能與綜合設計能力的培養，以及提高學生工程設計與實際動手的能力。 本書可作為普通高等院校電子技術課程設計教材，也可作為從事電子設計工程技術人員的參考用書。 本書由西安工業大學老師編寫，趙建華、雷志勇擔任主編。
目錄 前言
第1章電子實驗電路的安裝與調試
1.1實驗電路的安裝
1.2電路調試技術
1.3故障檢測的一般方法
1.4數字集成電路使用須知
第2章常用元件器件及測量方法
2.1測量方法和測量技術的基本概念
2.2電壓、電流、電功率測量方法
2.3電阻、電容、電感測量方法
第3章課程設計實例
3.1十字路口交通管理器
3.2水塔水位的自動控制裝置
3.3智力競賽搶答計時器
3.4籃球比賽計分顯示系統
3.5紅外發射與接收報警電路
3.6生產線自動裝箱設備監控器
3.7數字式紅外測速儀
3.8簡易雙積分式數字電壓表
3.9數字秒表
3.10數字鐘
3.11多用時間控制器
3.12集成電路八人搶答器
第4章Multisim在課程設計中的應用
4.1Multisim軟件簡介
4.2建立實驗電路
4.3虛擬設計舉例
第5章常用儀器設備的簡介與使用
5.1TPE-AD電子技術學習機
5.2HH4310雙蹤示波器
5.3MOS-62020MHz雙蹤示波器使用說明
5.4XD2C與XD2型低頻信號發生器
5.5SP1641系列型函數信號發生器／計數器使用說明
5.6SX2172型交流毫伏表
附錄常用元器件功能及引腳簡介
附錄1常用元器件功能
附錄2部分常用數字集成電路引腳圖
附錄3部分常用線性集成電路引腳圖
參考文獻
目錄
品牌：圖書
| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱： | 電子技術課程設計 |
| 作者： | 趙建華 雷志勇 主編 |
| 市場價： | 17元 |
| 文軒網價： | 13.4元【79折】 |
| ISBN號： | 9787512323421 |
| 出版社： | 中國電力出版社 |
| 商品類型： | 圖書 |
| 其他參考信息（以實物為準） | ||
| 裝幀：平裝 | 開本： | 語種：中文 |
| 出版時間：2012-02-01 | 版次：1 | 頁數： |
| 印刷時間：2013-02-01 | 印次：1 | 字數： |
| 主編推薦 | |
| 《電子技術課程設計(普通高等教育十二五規劃教材)》滿足不同層次理工科學生學習電子綜合設計的需求，提供了豐富的電子技術綜合設計內容題目。設計題目由淺入深，難易適中，從理論到實踐，循序漸進，其目的是將電子技術基礎與電子線路設計等課程的理論與實踐有機地結合起來，注重加強對理工科學生基本實驗技能與綜合設計能力的培養，以及提高學生工程設計與實際動手的能力。 本書科學合理地闡述了電子技術方面的理論與實際電路知識，并注意用新觀點、新思想來審視和闡述經典內容，及時更新教學內容，反映新知識、新技術、新方法。書中提供了“電路的安裝與調試”、“常用測量方法”、“實際案例”、“EDA仿真應用”及“常用設備介紹”等，可指導學生自己動手實驗。本書從知識性、適用性方面能緊密聯系生活、生產實際，設計內容體現實用性、先進性和教學針對性。 本書由西安工業大學老師編寫，趙建華、雷志勇擔任主編。 |
| 內容簡介 | |
| 《電子技術課程設計(普通高等教育十二五規劃教材)》為普通高等教育“十二五”規劃教材。 《電子技術課程設計(普通高等教育十二五規劃教材)》共分5章，主要內容包括電子實驗電路的安裝與調試、常用元件器件及測量方法、課程設計實例、Multisim在課程設計中的應用、常用儀器設備的簡介與使用。此外，附錄部分提供了常用元器件功能及引腳簡介。本書突出了電子技術實踐環節的特點，按照課程設計實踐規律分章有序排列。設計題目由淺人深、難易適中，從理論到實踐，循序漸進，注重加強對學生基本實驗技能與綜合設計能力的培養，以及提高學生工程設計與實際動手的能力。 本書可作為普通高等院校電子技術課程設計教材，也可作為從事電子設計工程技術人員的參考用書。 本書由西安工業大學老師編寫，趙建華、雷志勇擔任主編。 |
| 目錄 | |
| 前言 第1章電子實驗電路的安裝與調試 1.1實驗電路的安裝 1.2電路調試技術 1.3故障檢測的一般方法 1.4數字集成電路使用須知 第2章常用元件器件及測量方法 2.1測量方法和測量技術的基本概念 2.2電壓、電流、電功率測量方法 2.3電阻、電容、電感測量方法 第3章課程設計實例 3.1十字路口交通管理器 3.2水塔水位的自動控制裝置 3.3智力競賽搶答計時器 3.4籃球比賽計分顯示系統 3.5紅外發射與接收報警電路 3.6生產線自動裝箱設備監控器 3.7數字式紅外測速儀 3.8簡易雙積分式數字電壓表 3.9數字秒表 3.10數字鐘 3.11多用時間控制器 3.12集成電路八人搶答器 第4章Multisim在課程設計中的應用 4.1Multisim軟件簡介 4.2建立實驗電路 4.3虛擬設計舉例 第5章常用儀器設備的簡介與使用 5.1TPE-AD電子技術學習機 5.2HH4310雙蹤示波器 5.3MOS-62020MHz雙蹤示波器使用說明 5.4XD2C與XD2型低頻信號發生器 5.5SP1641系列型函數信號發生器／計數器使用說明 5.6SX2172型交流毫伏表 附錄常用元器件功能及引腳簡介 附錄1常用元器件功能 附錄2部分常用數字集成電路引腳圖 附錄3部分常用線性集成電路引腳圖 參考文獻 |
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