高中新教材學習冊：高二生物（下）——志鴻優化系列叢書 ..
- 所屬分類：
高二生物同..
- 作者：
任志鴻
- 出版社：
光明日報出版社
- ISBN：9787801455192
- 出版日期：2004-10-1
-
原價：
￥10.50元
現價：￥0.00元
圖書簡介
指導性——在細致而全面的知識體系基礎上，提煉系統的學習方法。
工具性——配合學習習慣和教學步驟提供全方位、全過程的學習幫助。
便查性——雙目錄設計，凸現問題，方便檢索。
目錄
為配合人教社全日制普通高級中學最新教材的推廣使用，《高中新教材學習手冊》進行了改版修訂。修訂后的學習手冊更貼近教材，更貼近教學，更有利于對學生的學習提供指導和幫助。
本叢書根據人教社最新教材編寫，按照課改精神和課標理念，針對普遍的學習規律和教學實際，對教材進行全解全析，為學生在橫向的知識覆蓋上，縱向的教學環節上提供全方位、全過程和直接、有效的自學幫助。構建了細致全面的知識網絡，提煉了系統完備的學習方法，從而融學習方法的指導性、知識講解的全面性為一體，突出了知識面廣、信息量大、學習方法精的特色，并通過雙目錄檢索，體現方便的備查功能。我們熱切希望，本叢書能成為向廣大同學提供全方位學習幫助的良師益友。
叢書的主要欄目如下：
[溫故知新] 提供與本單元有聯系的已學知識，將重要的或容易淡忘的內容通過言簡意賅的講解或檢測，來實現“溫故”之目的。同時對本單元將要學習的內容，通過檢測題的形式，將重點知識深入淺出地提示出來，實現“知新”之目的。
[目標導引] 根據教考大綱，明確指出每章節應達到的學習目標及層級。
[內容全解] 對教材進行全面解讀，依據教材，又超越教材；基本教材，又高于教材。圍繞重點、攻克難點，舉一反三，觸類旁通，幫助學生順利突破教材中的學習障礙。
[方法點撥] 依據學科特點，針對學習中常常遇到的問題，提供實用性、針對性很強的學習方法，目的是開啟學生思維，使其獲得科學的思維方法和解決問題的能力。
[遷移發散] 對本章節知識進行延伸和遷移，并提供與教材密切相關的信息、資料，以開拓學生視野，提升綜合與應用能力。
[作業指導] 對課后作業給出了詳盡的解析與答案，幫助學生完成課后作業，并達到自我檢測的目的。
[課后訓練] 根據所學內容，設計部分精煉、典型的訓練題，達到鞏固知識目的。
另外，本叢書大部分科目采用了雙目錄索引。目錄一按自然章節順序，目錄二按本冊書中所含問題排序，以方便學生檢索與使用，實現備查之功能。
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