啟東中學(xué)作業(yè)本 八年級(jí)物理(上)(JS)（蘇科版）
- 所屬分類：
啟東中學(xué)作..
- 作者：
王生 叢書(shū)主編，錢(qián)宏達(dá) 叢書(shū)副主編
- 出版社：
龍門(mén)書(shū)局
- ISBN：9787801917751
- 出版日期：2013-5-1
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原價(jià)：
￥22.00元
現(xiàn)價(jià)：￥15.20元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
本書(shū)特點(diǎn)
1．分層遞進(jìn)的試題結(jié)構(gòu)。編寫(xiě)時(shí)已充分照顧到不同地區(qū)的教學(xué)實(shí)際和中學(xué)師生對(duì)試題的不同要求，并在每道試題題首用“A、您、c”分別標(biāo)出試題的大致難度等級(jí)(A是雙基題，B是能力題，C是創(chuàng)新題)，有利于實(shí)施因材施教的原則，有利于提高作業(yè)本的使用效率。
2．實(shí)用有效的課時(shí)設(shè)計(jì)。這套叢書(shū)最大的特點(diǎn)在于按課時(shí)設(shè)計(jì)作業(yè)，做到與學(xué)科教學(xué)同步，實(shí)用、有效、可操作性強(qiáng)。寓思于練，即重點(diǎn)解決每課時(shí)“練什么”和“怎樣練”的問(wèn)題。
3．翔實(shí)規(guī)范的思路點(diǎn)撥。答案詳解詳析，以突出知識(shí)要點(diǎn)和基本方法，并盡可能傳授解題技巧，注重解決“怎樣做”和“怎樣想到要這樣做”的問(wèn)題，學(xué)生在練習(xí)時(shí)可“無(wú)師自通”，從而能更有效地提高練習(xí)質(zhì)量。
4．創(chuàng)新超凡的教育理念。編寫(xiě)時(shí)充分體現(xiàn)新教改、課改的要求，體現(xiàn)新課程的教育思想、教育理念，閃現(xiàn)超凡思維。試題的選編體現(xiàn)“原創(chuàng)與經(jīng)典”相結(jié)合的原則，著力加強(qiáng)“能力型、開(kāi)放型、應(yīng)用型和綜合型”試題的開(kāi)發(fā)與研究，各科作業(yè)本在這次修訂時(shí)除增加今年各地最新中考試題外，均配有一定數(shù)量的作者最新原創(chuàng)題。本套《啟東中學(xué)作業(yè)本》能從試題的考綱、考點(diǎn)、考題的“三考”導(dǎo)向目標(biāo)上審視，并從試題解題方法與技巧上點(diǎn)撥與剖析，堪稱初中各年級(jí)學(xué)生助練、助考的優(yōu)秀輔導(dǎo)材料。
目錄
引言
作業(yè)1奇妙的物理現(xiàn)象
第一章 聲現(xiàn)象
作業(yè)2聲音是什么(一)
作業(yè)3聲音是什么(二)
作業(yè)4樂(lè)音的特性(一)
作業(yè)5樂(lè)音的特性(二)
作業(yè)6噪聲及其控制
作業(yè)7人耳聽(tīng)不到的聲音
作業(yè)8“聲現(xiàn)象”復(fù)習(xí)
第二章 物態(tài)變化
作業(yè)9物質(zhì)的三態(tài)溫度的測(cè)量(一)
作業(yè)10物質(zhì)的三態(tài)溫度的測(cè)量(二)
作業(yè)11汽化和液化(一)
作業(yè)12汽化和液化(二)
作業(yè)13熔化和凝固
作業(yè)14升華和凝華
作業(yè)15水循環(huán)
作業(yè)16“物態(tài)變化”復(fù)習(xí)
第三章 光現(xiàn)象
作業(yè)17光的色彩顏色
作業(yè)18人眼看不見(jiàn)的光
作業(yè)19光的直線傳播
作業(yè)20平面鏡
作業(yè)21光的反射(一)
作業(yè)22光的反射(二)
作業(yè)23“光現(xiàn)象”復(fù)習(xí)
……
第四章 光的折射 透鏡
第五章 物體的運(yùn)動(dòng)
檢測(cè)卷
答案與點(diǎn)撥
