啟東中學(xué)作業(yè)本八年級數(shù)學(xué)(上)(R)（人教版）
- 所屬分類：
啟東中學(xué)作..
- 作者：
王生 叢書主編，錢宏達(dá) 叢書副主編
- 出版社：
龍門書局
- ISBN：9787508802435
- 出版日期：2013-3-1
-
原價(jià)：
￥23.00元
現(xiàn)價(jià)：￥15.90元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請前往以下網(wǎng)站購買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
1．分層遞進(jìn)的試題結(jié)構(gòu)。編寫時(shí)已充分照顧到不同地區(qū)的教學(xué)實(shí)際和中學(xué)師生對試題的不同要求，并在每道試題題首用“A、B、C”分別標(biāo)出試題的大致難度等級(A是雙基題，B是能力題，C是創(chuàng)新題)，有利于實(shí)施因材施教的原則，有利于提高作業(yè)本的使用效率。
2．實(shí)用有效的課時(shí)設(shè)計(jì)。這套叢書最大的特點(diǎn)在于按課時(shí)設(shè)計(jì)作業(yè)，做到與學(xué)科教學(xué)同步．實(shí)用、有效、可操作性強(qiáng)。寓思于練，即重點(diǎn)解決每課時(shí)“練什么”和“怎樣練”的問題。
3．翔實(shí)規(guī)范的思路點(diǎn)撥。答案詳解詳析，以突出知識(shí)要點(diǎn)和基本方法．并盡可能傳授解題技巧，注重解決“怎樣做”和“怎樣想到要這樣做”的問題，學(xué)生在練習(xí)時(shí)可“無師自通”，從而能更有效地提高練習(xí)質(zhì)量。
4．創(chuàng)新超凡的教育理念。編寫時(shí)充分體現(xiàn)新教改、課改的要求，體現(xiàn)新課程的教育思想、教育理念，閃現(xiàn)超凡思維。試題的選編體現(xiàn)“原創(chuàng)與經(jīng)典”相結(jié)合的原則，著力加強(qiáng)“能力型、開放型、應(yīng)用型和綜合型”試題的開發(fā)與研究，各科作業(yè)本在這次修訂時(shí)除增加今年各地最新中考試題外，均配有一定數(shù)量的作者最新原創(chuàng)題。本套《啟東中學(xué)作業(yè)本》能從試題的考綱、考點(diǎn)、考題的“三考”導(dǎo)向目標(biāo)上審視，并從試題解題方法與技巧上點(diǎn)撥與剖析，堪稱初中各年級學(xué)生助練、助考的優(yōu)秀輔導(dǎo)材料。
目錄
第十一章 三角形
作業(yè)1 三角形的邊
作業(yè)2 三角形的高、中線與角乎分線
作業(yè)3 三角形的穩(wěn)定性
作業(yè)4 三角形的內(nèi)角
作業(yè)5 三角形的外角
作業(yè)6 三角形習(xí)題課
作業(yè)7 多邊形 多邊形的內(nèi)角和
作業(yè)8 鑲嵌
第十二章 全等三角形
作業(yè)9 全等三角形
作業(yè)10 三角形全等的判定(一)
作業(yè)11 三角形全等的判定(二)
作業(yè)12 三角形全等的判定(三)
作業(yè)13 三角形全等的判定(四)
作業(yè)14 三角形全等的判定(五)
作業(yè)15 三角形全等習(xí)題課
作業(yè)16 角的平分線的性質(zhì)(一)
作業(yè)17 角的平分線的性質(zhì)(二)
第十三章 軸對稱
作業(yè)18 軸對稱
作業(yè)19 線段的垂直平分線的性質(zhì)
作業(yè)20 畫軸對稱圖形
作業(yè)21 用坐標(biāo)表示軸對稱
作業(yè)22 等腰三角形(一)
作業(yè)23 等腰三角形(二)
作業(yè)24 等邊三角形
第十四章 整式的乘法與因式分解
作業(yè)25 同底數(shù)冪的乘法
第十五章 分式
檢測卷
答案與點(diǎn)撥
