圖書簡介
《現代思想政治教育課程論》這部著作研究了現行思想政治教育課程體系的形成、結構、內容和發展問題，提出了課程體系的合理性、可信性和有效性等關鍵命題，描繪了思想政治教育課程建構中的價值、關系與取向。著作具有現實針對性、嚴密邏輯性和理論創造性，從作品中亦可見作者很高的理論素養和專業學識.值得向廣大讀者推薦。
——著名教育學家、中央馬克思主義理論研究與建設工程項目首席專家、首屆中國杰出社會科學家、全國思想政治工作科學專業委員會副主任、全國高校思想政治教育研究會學術委員會顧問、吉林大學匡亞明特聘教授、博士生導師
陳秉公
由北京大學馬克思主義學院宇文利博士撰寫的《現代思想政治教育課程論》，是一部研究思想政治教育課程歷史與規律、內容與結構、功能與價值、要素與資源、編制與管理、創新與發展的專著。該專著涵蓋了思想政治教育的顯性課程與隱性課程類型，觀點正確，資料豐富，內容全面，結構合理，論述深刻。
在教育學領域，研究課程論的成果較多，但側重于中小學校智育課程的研究，高等學校德育課程的研究相對較少，可供參考的研究成果不多。思想政治教育是覆蓋我國全域、全員的教育活動，課程教育教學是思想政治教育的重要范式，不僅各級各類學校（包括黨校）要實施，而且各類人員的思想、政治、道德學習、培訓也要采用。因而研究思想政治教育課程問題，旨在提高課程教育教學質量，推進思想政治教育科學化進程，是一項具有現實性、前沿性與艱巨性的研究課題，有重要的研究價值。
該專著以馬克思主義為指導，以當代社會為背景，以思想政治教育為基礎，對思想政治教育課程的許多內容，進行了深入探索，諸如對思想政治教育課程的歷史追述和思想政治教育課程發展規律的揭示；對思想政治教育課程內容特征、內容選擇、內容創新、結構優化的闡述；對思想政治教育課程功能類型、價值分類、價值實現的研究；對思想政治教育課程資源開發、資源配置的探索；對思想政治教育課程管理與創新的探究，都富有個人見解與創新性。
因而，《現代思想政治教育課程論》是一本具有重要啟示和指導作用的學術專著，值得向大家推薦。
——教育部思想政治理論課教學指導委員會顧問、全國高校思想政治教育研究會副會長、學術
委員會主任、國家有突出貢獻專家、政府特殊津貼獲得者、中山大學教授、國家重點學科思想政治教育主要學術帶頭人、復旦大學特聘教授、博士生導師
鄭永廷
“思想政治教育課程論”是一項理論價值和研究難度都大的科研項目，宇文利老師耗費多年心血，終于將《現代思想政治教育課程論》這部高質量的學術專著擺在了我們面前。作者在該書中所闡述的具有深厚理論功力的學術觀點，既展現了一個青年學者的學術風采，更為繼續研究思想政治教育課程論作了良好示范。我相信，隨著該書的出版和傳播，其理論價值和實踐意義會很快展示出來。
——國務院政府特殊津貼享受者、曾憲梓基金優秀教師獲獎者、全國高校思想政治教育研究會學術委員會委員、教育部馬工程全國統編教材《思想政治教育學原理》編寫組專家、西南大學政法學院、政治與公共管理學院原院長、教授、博士生導師
羅洪鐵
目錄
《現代思想政治教育課程論》主要內容包括：思想政治教育課程論概觀、思想政治教育課程的歷史發展、思想政治教育課程的內容與結構、思想政治教育課程的功能與價值、思想政治教育課程的要素與資源、思想政治教育課程的編制與管理、思想政治教育課程的時代創新等。
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