羊駝拉瑪雙語圖畫書（全3冊，完全音標(biāo)注釋版，美國最暢銷的幼兒情景英語圖畫書..
- 所屬分類：
- 作者：
[美] 安娜•杜德尼/文圖 郝縉/譯
- 出版社：
江西科學(xué)技術(shù)出版社
- ISBN：9787539037059
- 出版日期：2010-10-1
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原價(jià)：
￥45.00元
現(xiàn)價(jià)：￥24.80元
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圖書簡介
美國最暢銷的幼兒情景英語圖畫書！
美國孩子們讀的第一本英文“教材”！
6歲前跟著羊駝拉瑪學(xué)英語就足夠了！
音標(biāo)完全標(biāo)注！
讓所有父母都能開口讀的雙語讀物！
美國新秀作家安娜•杜德尼暢銷精品
美國獨(dú)立書商協(xié)會年度兒童圖畫書榮譽(yù)獎
美國亞馬遜暢銷5年，長期高踞暢銷榜前五
歐美熱銷50萬冊，還在持續(xù)狂漲中……
溫馨提示：怎樣給0-6歲的孩子讀英文（雙語）圖畫書?
做一個(gè)為孩子推開英語世界大門的父母
你是一個(gè)真正了不起的父母
選擇為孩子親自閱讀英語書
我們知道要做到這一切真的很不容易
你或許時(shí)間有限、或許對自己的英文水平?jīng)]有信心
但從你勇敢地為他/她讀出第一個(gè)單詞起
神奇的英語世界便打開了大門
你的孩子將終生受益
為什么要為孩子讀英文？
0-6歲，是語言能力形成的關(guān)鍵時(shí)期
更是外語學(xué)習(xí)的“黃金母語”期
這個(gè)時(shí)期大量“聽”英語，比“說”重要100倍
如果你堅(jiān)持閱讀，只需2-5年，就足以培養(yǎng)出孩子的“英文耳朵”
使他/她獲得今后無法再得到的類母語基礎(chǔ)
讓孩子未來的英語學(xué)習(xí)輕松如意
聽CD，看DVD，進(jìn)英語培訓(xùn)班不行嗎？
所有這些傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)方式
更多的是為了“應(yīng)試”
尤其是孩子不到7歲前，他/她不可能對CD或老師保持長久興趣
而你的聲音卻是他/她聽的最大動力
那不僅是英文，更主要的是“愛”
他/她對你所做的“愛的閱讀”足以記憶終生
發(fā)音不準(zhǔn)怎么辦？
很多父母最害怕的是自己“發(fā)音不準(zhǔn)”會誤導(dǎo)孩子
所有培訓(xùn)學(xué)校的老師更將其夸張成了一個(gè)巨大的威脅
不過你可以想想，也許你是廣東人或四川人
難道你非得說一口標(biāo)準(zhǔn)普通話才開始和子女說中文？
世界各國甚至英美各地的英文發(fā)音千差萬別
你只需用你的口音為他/她的英文耳朵打下底子
當(dāng)他/她大一些的時(shí)候真的需要標(biāo)準(zhǔn)英文時(shí)，他/她自然有機(jī)會去學(xué)習(xí)
有些詞不會讀怎么辦？
因?yàn)槭墙o0-6歲孩子讀的英文圖畫書
其中的詞匯對于接受過高中教育的父母就基本可以勝任
當(dāng)然你可以在閱讀前事先看一遍，對不會的詞先查一下讀音
紫圖童書出品的雙語書，每本書都附錄了每一頁英文的音標(biāo)注音
怎么讀最有效？
夸張的語氣和表情會更吸引孩子
讓他/她坐在你懷里，輕松地閱讀
能讓孩子將“愛”和“英文”建立深刻的聯(lián)系
你可以開始讀一句英文，再讀一句中文翻譯
當(dāng)這種讀法在同一本書重復(fù)最多3次后，就開始只讀英語
對于越小的孩子，越容易接受純粹的英文
無論是讀英文和中文，都盡量不要解釋和發(fā)揮
當(dāng)然對十分有趣的畫面，可以用中文講述一番引導(dǎo)他/她去注意
絕對不要一邊讀一邊提問，或者讀完了出幾道復(fù)習(xí)題
這不是鞏固知識，是扼殺興趣
我怎么知道是否培養(yǎng)出了孩子的“英文耳朵”
每天15分鐘以上，讀一兩本英文圖畫書
他/她的“英文耳朵”會在2-5年內(nèi)自然形成
這是細(xì)水長流的事業(yè)，是你和孩子之間“愛的儲蓄”
請千萬不要逼他/她說幾句，或考幾個(gè)單詞來不斷透支
相信孩子，也許只需要不長的時(shí)間
他/她突然會用英文說出一個(gè)完整的句子
謝謝您和您的孩子閱讀本書
目錄
《羊駝拉瑪雙語圖畫書》共包括3部的故事作品！
《拉瑪生媽媽的氣》
星期天，小拉瑪正玩得高興，媽媽叫他一起去商場買東西。這是拉瑪?shù)谝淮稳ド虉鲑I東西�？墒�，商場一點(diǎn)都不好玩，到處都是噪音！媽媽還要拉著小拉瑪試衣服。拉瑪真的受不了了！他沖著媽媽大發(fā)脾氣，把東西扔了一地。最后，媽媽是怎么說服了他呢？
《拉瑪想媽媽》
今天是小拉瑪?shù)谝淮紊蠈W(xué)的日子。媽媽帶他去了學(xué)校，然后就離開了。面對新的環(huán)境，新的同學(xué)，拉瑪真的有點(diǎn)不適應(yīng)。他想媽媽，想得都要哭出來了�？墒�，最后他離開學(xué)校的時(shí)候，還想第二天再來。這是為什么呢？
《穿紅睡衣的拉瑪》
晚上，媽媽陪小拉瑪讀了一會兒書，就下樓去忙了。拉瑪?shù)谝淮我粋�(gè)人面對黑暗和孤獨(dú)。他想啊想，害怕媽媽再也不回來陪自己了。他對著樓下大吼，在床上又蹦又跳，直到媽媽驚慌地趕來。最后，媽媽怎么讓他甜甜地睡著了呢？
