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圖書簡介

《英語語言·文學·文化研究》主要收錄了北京第二外國語學院英語學院教師自1991年以來發表在國內外核心期刊上的專業學術論文，集中體現了北京第二外國語學院英語學院在外語和二語理論與教學、教改研究領域的突出成果，具有較高的學術價值，同時也是迎接北京第二外國語學院建校45周年的一份獻禮。

目錄
序
前言 21世紀我國英語專業改造的理論基礎與模式建構
語言學及英語教學研究
對《語言學教程》的一點意見
Newmeyer的新作《語言形式與語言功能》
索緒爾的語言價值觀
討論式大學英語精讀教學實驗研究
話語類型教學法探微
話語類型概念探疑
語言符號的整體性
——兼論符號界定中的歧解
“心”詞語的認知框架
三大功能語法觀對比研究
第三代認知科學視域下的語言研究
商販稱呼語的調查分析報告
CausatiVity Expression and Cross-linguistiC Variation of Resultative Const,"uctions
外語篇章閱讀理解的抑制機制及其個體差異
詞匯附帶習得與“投入量假設”
論非結構銜接與敘事結構的把握
——敘事語體寫作個案探討
《稱呼語系統的歷時觀》述評
單一界化限制與BREAK類結果句式的推導
認知視野下的話語類型分類問題研究
規則性、語音意識、語義對漢語閱讀障礙者閱讀的影響
論萊文森的空間認知觀
英語常用詞與四部英語學習詞典的詞頻標注
漢字性質及發展規律探析
——兼評有關反對漢字改革的錯誤認識
二語寫作教師反饋研究
——明晰度、面子威脅程度及其對不同自尊水平學習者篇章修改的影響
文學與文化研究
艱難的抉擇
——對《白蒼鷺》的生態解讀
文學與倫理學文學：文學倫理學批評發展的“自由空間”
托妮·莫里森小說中的暴力世界
歷史語境下的追問
——評托妮·莫里森的新作《仁慈》
王爾德的紈绔詩風
英語文學創作教學：國內人文教育的一個新實踐
普世倫理對話的原則構想
美國廣告業“受眾細分戰略”的理論與機制
美國廣告業“受眾細分戰略”對社會文化的解構與重建
布迪厄“文化資本”觀念的本源、早期發展與現狀
景觀的激進批評與景觀文化的發展
——《景觀社會評論》要義
視覺狂歡與視覺權力
——電子媒介影像的審美意義
科學與宗教的沖突與互補
從經典西部片看美國傳統個人英雄主義價值觀
——以《原野奇俠》和《正午時分》為例
從《與狼共舞》和《不可饒恕》看美國對個人主義價值觀的反思
新自由主義態勢下的階級與種族
翻譯研究
英漢口譯中聽辨障礙分析
合同法律文件翻譯談
——談《中華人民共和國合同法》的部分譯文
法律文件中的近義和同義詞翻譯
當代中西口譯理論研究回顧與展望
翻譯課程設計的理論體系與范式
《翻譯質量評估：論辯理論模式》介評
英漢翻譯技巧談：“加法”
全球化與旅游暨文化創意產業翻譯
——首屆全國旅游暨文化創意產業(多語種)翻譯研討會綜述
后記

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