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    3. 新聞傳播學 - 話題

      新聞傳播學的發展之路
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      jevin
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      《今傳媒》創辦之初,已有較多的省級新聞傳播學的期刊,經過這么多年的奮斗,現在能夠躋身于我國新聞傳播期刊之林,且地位比較穩固,頗為不易。借這次調整欄目之際,我談談新聞傳播學科的學術建設問題。

        國人知曉有新聞紙,可以上溯到1833年英國傳教士馬禮遜在中文期刊《雜文篇》第2期發表的101字小文章《外國書論》和1834年普魯士傳教士郭士立在中文期刊《東西洋考每月統紀傳》第3期上發表的332字的小文章《新聞紙略論》。

        中國的一代知識分子知道了新聞紙,為了向光緒皇帝游說新政,寫了不少文章,其中著名的是梁啟超于1896年發表在上海《時務報》創刊號的文章《論報館有益于國事》。文章伊始是這樣一段話:“覘國之強弱則于其通塞而已,血脈不通則病,學術不同則陋,……上有所措置不能喻之民,下有所苦患不能告之君,則有喉舌而無喉舌。其有助耳目喉舌之用而起天下之廢疾者,則報館之為也。” 那時西方主要國家的大眾傳媒,已經從黨報時期轉入商業報刊時期,報紙根本沒有梁氏所說的“通上下”的作用,它的主要職能是滿足公眾對新聞的需求。各國政府均有有效的信息傳達和反饋渠道,從未聽說過他們了解民情主要依賴報紙。也就是說,西方的現代傳媒到了中國,一開始就被一幫中國的知識分子將其功能中國化了,要求報紙成為政治改革的工具。光緒皇帝也正是在這種對報紙的認識基礎上,力挺新式報章。

        1899年,通過翻譯出版日本人松本君平的書《新聞學》,國人知曉有這么一個“學”。然而,此前梁啟超關于報紙功能的認識,已經深深地影響了不同黨派的中國人,形成了中國政治新聞學的傳統。直到五四新文化運動的到來,1918年徐寶璜將在美國學聽課學來的新聞學,用中國的語言和實例講述,在《東方雜志》上連載文章加以介紹,國人才比較清楚地知道了學術新聞學的模樣。隨后,多位中國知識分子為中國的學術新聞學的建設既定了基礎,其代表人物首推戈公振;30年代的黃天鵬為整理新聞學已有的積淀做了許多工作。

        然而,以救亡為主旋律的社會革命很需要傳媒為其服務,于是,學術新聞學在中國沒有獲得較為適宜的成長環境,而以階級斗爭為綱的思維方式,在革命戰爭結束之后很長的和平時期,仍舊統治了中國幾十年。于是,中國的新聞學長期停留在“××性”的一堆詞匯里轉不出來。“新聞無學”油然而生,這怪不得誰,是歷史情境造成的。

        現在,我們實行以經濟建設為中心的基本路線已經30多年了,一些新聞學的文章仍然停留在使用一連串“××性”的水平上,仍然用較多的政治套話填充新聞學的文章。這種情形需要我們檢討,如何回歸新聞學的學術本位。胡錦濤2008年要求“按照新聞傳播規律辦事”,2009年提出“遵守新聞從業基本準則”,可是到了具體的宣傳部門和媒體,回歸新聞學術的思維變化,似乎沒有跟上趟。其實,新聞學的歷史研究、業務研究現在已經相當學術化了,目前改變不大的是新聞理論。而理論帶有指導意義,它的以不變應萬變,使得新聞學給外界的印象,很難與其他有著自身系統專業術語和研究體系的學科并駕齊驅。

        當我國的新聞學研究被政治化的時候,所謂傳播學,只是作為批判用的一些油印翻譯材料,知道的僅限于幾位研究外國新聞業的老師。直到1978年7月復旦大學出版的《外國新聞事業資料》第一期、發表首篇傳播學譯文的時候,譯者還要加上一段大批判的話:它“是壟斷資產階級控制輿論、制造輿論、毒害群眾、奴役人民的宣傳工具。”同年10月日本傳播學者內川方美教授訪問中國的時候,我方安排的翻譯無法譯出關于傳播學的話語,因為翻譯們沒有這方面的詞匯接觸。

        現在我國傳播學研究的情形大不相同了,它成為新聞學界的熱門研究對象。其實,傳播學不過為新聞學提供了一個廣闊的認識新聞傳播的學術背景,它研究的是人類傳播現象,視角與新聞學的差別還是頗大的。新聞學與傳播學的關系總是被討論,而且永遠沒有結論,因為這本來就是一個不成立的偽命題。新聞學界成為傳播學研究的主要學系,僅僅在于研究的都是信息的傳播,除此沒有太大的關聯。但是,傳播學為新聞學提供了較為充分的方法論和認識問題的深度視角。傳播學的研究領域幾乎無所不包,與人文-社科的不同領域都有關聯,新聞實踐涉及的是整個社會,同樣需要人文-社科不同領域的知識。在這個意義上,兩個“學”的聯姻對于新聞學來說是有益處的。

        可喜的是,現在我國的新聞傳播學研究正在全面回歸學術,僅剩下新聞理論領域還有些僵化,需要再努一把力。為此,各新聞傳播學刊物,有責任推動新聞學研究回歸學術,拒絕套話空話文章,帶頭創造出一種良好的認真研究學術的氛圍。

        新聞傳播學的期刊較多,可以劃分為兩大類:嚴格的學術性質的刊物;與新聞實踐聯系較密切的工作探討性質的刊物。前者如中國人民大學新聞學院的《國際新聞界》、復旦大學新聞學院的《新聞大學》、中國社科院新聞所的《新聞與傳播研究》、中國傳媒大學的《現代傳播》;后者的隊伍就龐大了,《今傳媒》亦是其中的一員。

        如何辦好后一類的刊物?關鍵一點是要把握好學術研究與現實新聞實踐中問題的結合,有一批能夠對各種現實問題及時做出學術化闡釋的作者(不論來自學界還是業界),這一點做好了,刊物可以在學界、業界同時取得良好的聲譽,擁有較大的發行量。如果不在這方面下功夫,而把重心放在收取版面費獲得收益,也許刊物會有收入,但聲譽就毀了。現在拿起一份新聞傳播學的刊物,如果目錄數頁,均是密密麻麻的文章篇目,欄目設計比較隨意,但厚度非凡,就不必費心看了,其中像樣的文章很少。

        這方面做得成功的是上海《新聞記者》月刊。它的文章不是嚴格意義的學術研究,但是很有學術味,以業界能夠接受和理解的學術層次定位,文章能夠給人以啟示,對業界剛剛發生的問題及時跟進加以闡釋,隨時為最新的關于現實事件的分析文章調整編排。同時,能夠提供及時而豐富的各種本行業的資料。做到這些,與編輯人員思想解放,有探討問題的理論勇氣是分不開的。思想不解放,不可能抓到新穎的話題,自然也就沒有了讀者群。該刊良性運轉30年了,換了幾任主編,但是傳統被繼承了下來,因而擁有大量的學界和業界訂戶,不但不收版面費,而且還能發出稿費。

        《今傳媒》已經成為西北地區重要的新聞傳播學期刊,希望能夠發展成為西北地區的《新聞記者》,在新聞傳播實踐研究和適度的新聞傳播理論研究方面同時獲得成就。

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