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西南大學(xué) - 話題

果樹學(xué)培養(yǎng)方案

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西南大學(xué)

碩士研究生培養(yǎng)方案

一級學(xué)科名稱

園藝學(xué)

專
業(yè)
名
稱

果樹學(xué)

專
業(yè)
代
碼

090201

西南大學(xué)研究生院制表

填表日期：2013年6月6日
修訂日期：2013年6月15日

一、學(xué)科（專業(yè)）主要研究方向

序號	研究方向名稱	主要研究內(nèi)容、特色與意義	研究生導(dǎo)師 (博導(dǎo)注明)
01	果樹資源與現(xiàn)代遺傳育種	研究果樹起源分布、遺傳多樣性及其開發(fā)利用，采用常規(guī)與現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)相結(jié)合，快速培育果樹新品種，并對果樹的一些重要性狀進(jìn)行基因分離、克隆、遺傳轉(zhuǎn)化及物理圖譜構(gòu)建。	梁國魯（博導(dǎo)）、周志欽（博導(dǎo)）、郭啟高、向素瓊、何橋
02	果樹生理生態(tài)與采后生理	研究果樹栽培的生理基礎(chǔ)，包括作物生育、器官發(fā)育、營養(yǎng)、逆境等的生理規(guī)律及其調(diào)控；園藝設(shè)施下作物的栽培生理及其調(diào)控；研究果品采后的生理生化變化規(guī)律、機理、果品采后貯藏處理的技術(shù)與方法，探索延緩果品衰老，提高經(jīng)濟(jì)價值的措施與方法	尹克林、曾明、陸智明、錢春
03	果品營養(yǎng)與質(zhì)量安全	利用現(xiàn)代各種分子生物學(xué)和組學(xué)技術(shù)研究果實生物活性物質(zhì)的合成代謝及其遺傳和環(huán)境調(diào)控，果品生物活性物質(zhì)對人體營養(yǎng)和健康的作用及其科學(xué)利用，包括安全利用等問題。有關(guān)的研究集果樹學(xué)、食品學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法為一體，是一門交叉學(xué)科，對我國豐富果樹資源的利用、果樹產(chǎn)業(yè)鏈的拓展和人體的“健康安全”有重要意義。	周志欽（博導(dǎo)）、席萬鵬、于杰
04	果樹分子生物學(xué)與生物技術(shù)	柑橘功能基因組學(xué)和基因芯片研究；新型分子標(biāo)記的開發(fā)，抗性和果實品質(zhì)形成相關(guān)基因的克隆、功能分析，柑桔新品種的分子設(shè)計，基于RNAi技術(shù)的基因敲除及抗病毒病育種。	鐘廣炎（博導(dǎo)）

二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分

  培養(yǎng)目標(biāo)（本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)）：

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的果樹學(xué)高級專門人才。要求學(xué)生掌握果樹學(xué)堅實基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的技能。了解所從事研究方向的國內(nèi)外動態(tài)。能熟練地使用計算機。能較熟練地運用一門外國語閱讀專業(yè)書刊并能撰寫論文摘要。具有獨立擔(dān)負(fù)果樹學(xué)科的教學(xué)、科研、推廣及相應(yīng)行政管理等工作的能力。

  學(xué)制：全日制學(xué)術(shù)型碩士生2~5年，基本學(xué)習(xí)年限為3年。
  應(yīng)修學(xué)分： 31學(xué)分（各學(xué)科自定）
  其中
必修：22
學(xué)分（含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分）
  選修不低于：9
學(xué)分

三、課程設(shè)置（包括主文獻(xiàn)研讀、學(xué)術(shù)活動等必修環(huán)節(jié)）

類型

課程編號

課程名稱（含中英文）

開課學(xué)期

學(xué)時

學(xué)分

任課

教師

考核

方式

備注

必修課

公共課

11000001001

第一外國語

外國語學(xué)院

考試

11000002002

中國特色社會主義理論與實踐研究

馬克思主義學(xué)院

考試

11000002003

自然辯證法概論

馬克思主義學(xué)院

考試

平臺課

11090101052

植物生理研究技術(shù)

宗學(xué)鳳

考試

二選一

11071001011

生物化學(xué)研究技術(shù)

胡奎

考試

專業(yè)課

11090201001

中外主文獻(xiàn)研讀

尹克林

考查

11090201010

現(xiàn)代果樹育種學(xué)

梁國魯

考查

11090201004

果樹學(xué)進(jìn)展討論

曾明、梁國魯、席萬鵬

考查

11090201003

果品品質(zhì)與營養(yǎng)

席萬鵬

考查

選

修

課

11090201005

果樹種質(zhì)資源學(xué)

周志欽

考查

11090201014

植物組織培養(yǎng)學(xué)

宋
明

考試

11090201002

高級植物形態(tài)解剖學(xué)

白志川

考試

11090201013

植物顯微研究原理與技術(shù)

楊曉紅

考查

11090201009

細(xì)胞學(xué)研究方法

梁國魯

考查

11090201006

設(shè)施園藝

羅慶熙

考查

11090201007

實驗數(shù)據(jù)處理與分析

尹克林

考查

11071009021

細(xì)胞生物學(xué)

李名揚

考試

11090201012

植物基因工程原理

張興國

考查

11083400016

園林植物資源與應(yīng)用

李先源

考查

其它必修環(huán)節(jié)

開題報告

不計學(xué)分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交開題報告一份

學(xué)術(shù)活動：參加學(xué)術(shù)報告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等（至少5次）

提交學(xué)術(shù)報告手冊，導(dǎo)師簽字，培養(yǎng)單位核查

實踐活動：社會、教學(xué)和科研實踐活動(三選一)

導(dǎo)師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件

中期考核及論文進(jìn)展檢查

不計學(xué)分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份

同等學(xué)力補修課程

果樹栽培學(xué)或蔬菜栽培學(xué)

不計學(xué)分

設(shè)施園藝

不計學(xué)分

園藝植物育種學(xué)

不計學(xué)分

注：1．平臺課是指涵蓋本一級學(xué)科下所有二級學(xué)科或相近二級學(xué)科群共有的基礎(chǔ)性課程，可根據(jù)實際情況開設(shè)。2．按一級學(xué)科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標(biāo)明所屬二級學(xué)科。3．必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成，構(gòu)成答辯的必備條件。

四、培養(yǎng)方式與方法

  培養(yǎng)流程與要求，檢查與考核，質(zhì)量監(jiān)督等措施：
  碩士生采取課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則，用于學(xué)位論文研究時間不得少于1年。
  １．制定培養(yǎng)計劃
  第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定“碩士生個人培養(yǎng)計劃”一式兩份，一份由研究生自己保存，一份報所在培養(yǎng)單位備案。
  ２．主文獻(xiàn)研讀
  在開題報告前認(rèn)真研讀本學(xué)科專業(yè)主文獻(xiàn)，填寫主文獻(xiàn)閱讀報告記錄，提交導(dǎo)師審核。
  ３．開題報告
  開題報告是學(xué)位論文研究的一個重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時間放在第三學(xué)期或第四學(xué)期初，可與中期考核同時進(jìn)行。培養(yǎng)單位根據(jù)研究生選題情況，按二級學(xué)科成立若干開題報告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗、副高以上職稱的專家3-5人組成，對論文選題的可行性進(jìn)行論證，分析難點，明確方向，以保證學(xué)位論文按時完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。
  ４．學(xué)術(shù)活動
  碩士生應(yīng)積極參加各種學(xué)術(shù)活動，如學(xué)術(shù)報告、前沿講座、學(xué)術(shù)研討等，在學(xué)習(xí)期間（一般在中期考核前）須參加學(xué)術(shù)活動不得少于5次。應(yīng)填寫“研究生參加學(xué)術(shù)活動記錄冊”，提交導(dǎo)師審查。
  ５．實踐活動
  實踐活動包括教學(xué)實踐、社會實踐和科研實踐，碩士研究生可任選其中一項實踐。在完成實踐活動后應(yīng)提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件，提交導(dǎo)師審查簽字。
  ６．中期考核
  根據(jù)本單位研究生規(guī)模和學(xué)科點現(xiàn)狀，按照學(xué)校研究生中期考核實施辦法提出本單位研究生中期考核工作的具體時間和辦法，中期考核一般安排在第四學(xué)期初進(jìn)行。
  A、考核在培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，由各專業(yè)負(fù)責(zé)實施，組成包括培養(yǎng)單位（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組（每組成員3-5人）進(jìn)行考核，同時較廣泛地聽取其他教師的意見。
  B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求，通過課程學(xué)習(xí)反映出來的科研及思維能力；政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會同有關(guān)人員進(jìn)行。
  C、填寫“西南大學(xué)研究生中期考核自我評估表”，對被考核研究生作出結(jié)論性意見。
  D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生，按考核結(jié)果分3種流向：
  a)
碩-博連讀：具體要求見學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定。
  b)
進(jìn)入碩士論文階段：學(xué)習(xí)成績良好，具有一定研究工作能力（以論文為主要參照），可進(jìn)入碩士論文階段，繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。
  c)
中止學(xué)業(yè)：個別成績較差，明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力，或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者，要求限期改正，限期未改正者中止其學(xué)業(yè)，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，發(fā)給相應(yīng)證書。
  7．學(xué)位論文中期進(jìn)展及檢查（列出時間、具體組織形式等）

五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求

  科研能力與水平的基本要求（列出可證明其科研能力與水平的檢驗標(biāo)志）：


  1、要求學(xué)生能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，完成學(xué)位論文的選題和設(shè)計。
  2、學(xué)生應(yīng)該基本熟悉實驗室設(shè)備和器具的使用，具備熟練的實驗室工作能力和操作技術(shù)，能夠獨立的完成學(xué)業(yè)論文。
  3、能夠熟練地操作計算機，能自如地進(jìn)行資料查閱、數(shù)據(jù)處理和論文文字的處理。

  畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求（包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求）：
  畢業(yè)條件：
  在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學(xué)習(xí)、學(xué)分要求和必修環(huán)節(jié)，成績合格，完成畢業(yè)論文并通過答辯，經(jīng)審查合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)。
  碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀，經(jīng)本人申請，指導(dǎo)教師和所在培養(yǎng)單位同意，報研究生院批準(zhǔn)，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但在校時間不得少于二年。凡申請?zhí)崆爱厴I(yè)者，應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下基本條件：
  1．中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評為優(yōu)秀研究生；
  2．人文社會學(xué)科類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A類學(xué)術(shù)論文，自然科學(xué)類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A1學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文界定標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)校最新發(fā)文公布為準(zhǔn)。
  畢業(yè)論文基本要求：


  和學(xué)位論文要求一致。

六、學(xué)位論文的基本要求

  （包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求）：
  資格要求：
  學(xué)術(shù)成果按照學(xué)校學(xué)位委員會有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權(quán)行為，沒有發(fā)表有嚴(yán)重科學(xué)性錯誤的文章、著作和嚴(yán)重歪曲原作的譯作。
  內(nèi)容要求：
  對所研究的課題有新見解或新成果，對本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會進(jìn)步有一定意義；必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文；一般不應(yīng)少于3萬字；應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨立完成。
  技術(shù)規(guī)范要求：
  自己的研究結(jié)果與他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆，引用他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等注明來源；獨立完成論文，在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實事求是地表示感謝，但不能把未對論文提供幫助的名人等列入致謝之列；涉及到的背景知識、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，所用概念、術(shù)語、符號、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范，沒有嚴(yán)重錯誤或使用嚴(yán)重錯譯的譯文；對問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密，關(guān)鍵詞得當(dāng)；語言精練，語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，錯別字、標(biāo)點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤和校對錯誤等總計不超過論文的萬分之三（按排版篇幅計）。
  按學(xué)校要求，在《學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明》和《學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名，并附在學(xué)位論文首頁。
  具體格式按照《西南大學(xué)博士研究生、碩士研究生學(xué)位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。

七、主文獻(xiàn)研讀課程書目（列出本學(xué)科專業(yè)的必讀文獻(xiàn)，不夠可另附頁）

序

號

著作或期刊的名稱

作者、出版單位及年月

果樹育種學(xué)（各論）

中國農(nóng)業(yè)出版社，2000

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