未解決
應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究生就業(yè)如何
懸賞分：0
我是電信專業(yè)的考跨專業(yè)考應(yīng)用數(shù)學(xué)復(fù)試需要考哪些科目，需要加試其他科目么，另外我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，不知道這專業(yè)就業(yè)如何
相關(guān)院校：華中師范大學(xué)研究生院 熱點關(guān)注：2021考研輔導(dǎo)班上線 如何自考研究生
提問者：H7N9 - 2014/08/31 11:29
我來回答
- 回答即可得2分
其他答案（9）
考試科目要根據(jù)具體學(xué)校而定，一般專業(yè)課是考高等代數(shù)和數(shù)學(xué)分析；加試是對同等學(xué)力學(xué)生而言的，該專業(yè)就業(yè)方向基本都是教師。
回答者：ruier123 - 2014/08/31 04:38
就業(yè)主要是教師行業(yè)，考試科目依據(jù)學(xué)校而定
回答者：漂浮的旗袍 - 2014/08/31 05:17
相對來說想要有個比較好的單位有點困難
回答者：黑山老妖 - 2014/08/31 05:25
方向一：理論數(shù)學(xué)，可以在大學(xué)教書，進研究所等，可能更偏向于純粹的數(shù)學(xué)，為天生對數(shù)學(xué)感興趣的人所走的路，去向可以去各大學(xué)當(dāng)教授，研究機構(gòu)研究員，例子 拉馬努金，華羅庚
方向二：和計算機結(jié)合，把數(shù)學(xué)的思想和工程編碼結(jié)合起來，利用離散的數(shù)學(xué)搞連續(xù)的問題，熟練運用計算機及有關(guān)軟件進行大規(guī)模科學(xué)計算，把數(shù)學(xué)變得更無所不能，去向可以是各大軟件公司，學(xué)校以及科研單位，例子馮.諾伊曼
方向三：利用強大的數(shù)學(xué)能力分析瞬間萬變的金融市場，進行金融模型建模分析等，最后也可以自己單干，當(dāng)上老板，例子江平，詹姆斯·西蒙斯
方向四：？？我覺得學(xué)數(shù)學(xué)的沒有什么是干不了的。。。
方向二：和計算機結(jié)合，把數(shù)學(xué)的思想和工程編碼結(jié)合起來，利用離散的數(shù)學(xué)搞連續(xù)的問題，熟練運用計算機及有關(guān)軟件進行大規(guī)模科學(xué)計算，把數(shù)學(xué)變得更無所不能，去向可以是各大軟件公司，學(xué)校以及科研單位，例子馮.諾伊曼
方向三：利用強大的數(shù)學(xué)能力分析瞬間萬變的金融市場，進行金融模型建模分析等，最后也可以自己單干，當(dāng)上老板，例子江平，詹姆斯·西蒙斯
方向四：？？我覺得學(xué)數(shù)學(xué)的沒有什么是干不了的。。。
回答者：易水竹 - 2014/08/31 07:30
復(fù)試考試科目：復(fù)試科目：
綜合課(3門)：概率論、抽象代數(shù)、復(fù)變函數(shù)
當(dāng)數(shù)學(xué)老師，這個專業(yè)還是可以。
綜合課(3門)：概率論、抽象代數(shù)、復(fù)變函數(shù)
當(dāng)數(shù)學(xué)老師，這個專業(yè)還是可以。
回答者：alanyu1989 - 2014/08/31 09:17
想當(dāng)老師的話就考學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)，現(xiàn)在就業(yè)是個大問題，就業(yè)并不只是跟你所學(xué)的專業(yè)掛鉤的，還有你個人的綜合素質(zhì)和能力。
回答者：bingwei_2004 - 2014/09/01 10:32
學(xué)得好的可以去金融類的機構(gòu)
回答者：yangji1990 - 2014/09/01 12:49
就業(yè)一般。
回答者：sszqm1314 - 2014/09/01 12:52
應(yīng)用數(shù)學(xué)出來很吃香的，但更多的不是當(dāng)老師，當(dāng)老師的話，學(xué)課程論或?qū)W科教學(xué)，還有基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，會好些。因為你本科不是師范專業(yè)，很多用人單位招聘老師都要求要師范專業(yè)的。希望對你有用吧！