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中山大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)今年招人嗎？細(xì)胞生物學(xué)課本是什么？
懸賞分：5
1.今年招人嗎、？
2.細(xì)胞生物學(xué)課本是、?
2.細(xì)胞生物學(xué)課本是、?
相關(guān)院校：中山大學(xué)研究生院 熱點關(guān)注：2021考研輔導(dǎo)班上線 如何自考研究生
提問者：高未未 - 2013/04/01 06:03
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其他答案（2）
整個醫(yī)學(xué)院計劃招生人數(shù)117人，
考試科目：
（1）101思想政治理論
（2）201英語一
（3）672基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合或673生物綜合（B）
（4）899生物化學(xué)（B）或903生理學(xué)
復(fù)試專業(yè)課：
F5004分子生物學(xué)或F5007人體解剖學(xué)或F5009生物化學(xué)或F5012細(xì)胞生物學(xué)或F5016組織學(xué)與胚胎學(xué)
考試內(nèi)容：
672基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合 包括生理學(xué)、生物化學(xué)和分子生物學(xué)的內(nèi)容，主要考核基礎(chǔ)知識，醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)專業(yè)的考生可以各自按照本專業(yè)的教科書復(fù)習(xí)。主要內(nèi)容如下： 生理學(xué)緒論，細(xì)胞的基本功能，血液，血液循環(huán)，呼吸，消化與吸收，能量代謝和體溫，腎的排泄功能，感覺器官的功能，神經(jīng)系統(tǒng)的功能，內(nèi)分泌，生殖。 蛋白質(zhì)和核酸的分子組成、結(jié)構(gòu)及功能，酶促反應(yīng)的基本內(nèi)容，糖、脂類、氨基酸、核苷酸代謝與調(diào)控，生物氧化。 核酸和蛋白質(zhì)的生物合成，基因表達(dá)及調(diào)控， 基因工程。
673生物綜合（B） 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)轉(zhuǎn)運功能，細(xì)胞的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)和生物電現(xiàn)象，血液與血液循環(huán)，呼吸、消化與吸收生理，能量代謝與體溫，尿的生成與排出，內(nèi)分泌生理，神經(jīng)系統(tǒng)的功能。 蛋白質(zhì)和核酸的分子組成、結(jié)構(gòu)及功能，酶促反應(yīng)的基本內(nèi)容，糖、脂類、蛋白質(zhì)、核苷酸代謝過程，生物氧化，核酸和蛋白質(zhì)的生物合成，基因表達(dá)及其調(diào)控。 生物進(jìn)化及其進(jìn)化適應(yīng)，個體和種群生態(tài)學(xué)，群落和生態(tài)系統(tǒng)，營養(yǎng)級和食物鏈，生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)循環(huán)和能量流動，人類對環(huán)境的影響。
899生物化學(xué)（B） 包括生物化學(xué)和分子生物學(xué)的內(nèi)容，主要考核基本知識，醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)專業(yè)的考生可以各自按照本專業(yè)的教科書復(fù)習(xí)。主要內(nèi)容如下： 蛋白質(zhì)和核酸的分子組成、結(jié)構(gòu)及功能，酶促反應(yīng)的基本內(nèi)容，糖、脂類、氨基酸、核苷酸代謝、代謝聯(lián)系與調(diào)控，生物氧化，常用生物化學(xué)技術(shù)的原理。 核酸和蛋白質(zhì)的生物合成，基因表達(dá)及調(diào)控，基因工程， 細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)， 常用分子生物學(xué)技術(shù)的原理。
903生理學(xué) 醫(yī)學(xué)生理學(xué)緒論，細(xì)胞的基本功能，血液，血液循環(huán)，呼吸，消化與吸收，能量代謝和體溫，腎的排泄功能，感覺器官的功能，神經(jīng)系統(tǒng)的功能，內(nèi)分泌，生殖等。
考試科目：
（1）101思想政治理論
（2）201英語一
（3）672基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合或673生物綜合（B）
（4）899生物化學(xué)（B）或903生理學(xué)
復(fù)試專業(yè)課：
F5004分子生物學(xué)或F5007人體解剖學(xué)或F5009生物化學(xué)或F5012細(xì)胞生物學(xué)或F5016組織學(xué)與胚胎學(xué)
考試內(nèi)容：
672基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合 包括生理學(xué)、生物化學(xué)和分子生物學(xué)的內(nèi)容，主要考核基礎(chǔ)知識，醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)專業(yè)的考生可以各自按照本專業(yè)的教科書復(fù)習(xí)。主要內(nèi)容如下： 生理學(xué)緒論，細(xì)胞的基本功能，血液，血液循環(huán)，呼吸，消化與吸收，能量代謝和體溫，腎的排泄功能，感覺器官的功能，神經(jīng)系統(tǒng)的功能，內(nèi)分泌，生殖。 蛋白質(zhì)和核酸的分子組成、結(jié)構(gòu)及功能，酶促反應(yīng)的基本內(nèi)容，糖、脂類、氨基酸、核苷酸代謝與調(diào)控，生物氧化。 核酸和蛋白質(zhì)的生物合成，基因表達(dá)及調(diào)控， 基因工程。
673生物綜合（B） 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)轉(zhuǎn)運功能，細(xì)胞的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)和生物電現(xiàn)象，血液與血液循環(huán)，呼吸、消化與吸收生理，能量代謝與體溫，尿的生成與排出，內(nèi)分泌生理，神經(jīng)系統(tǒng)的功能。 蛋白質(zhì)和核酸的分子組成、結(jié)構(gòu)及功能，酶促反應(yīng)的基本內(nèi)容，糖、脂類、蛋白質(zhì)、核苷酸代謝過程，生物氧化，核酸和蛋白質(zhì)的生物合成，基因表達(dá)及其調(diào)控。 生物進(jìn)化及其進(jìn)化適應(yīng)，個體和種群生態(tài)學(xué)，群落和生態(tài)系統(tǒng)，營養(yǎng)級和食物鏈，生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)循環(huán)和能量流動，人類對環(huán)境的影響。
899生物化學(xué)（B） 包括生物化學(xué)和分子生物學(xué)的內(nèi)容，主要考核基本知識，醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)專業(yè)的考生可以各自按照本專業(yè)的教科書復(fù)習(xí)。主要內(nèi)容如下： 蛋白質(zhì)和核酸的分子組成、結(jié)構(gòu)及功能，酶促反應(yīng)的基本內(nèi)容，糖、脂類、氨基酸、核苷酸代謝、代謝聯(lián)系與調(diào)控，生物氧化，常用生物化學(xué)技術(shù)的原理。 核酸和蛋白質(zhì)的生物合成，基因表達(dá)及調(diào)控，基因工程， 細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)， 常用分子生物學(xué)技術(shù)的原理。
903生理學(xué) 醫(yī)學(xué)生理學(xué)緒論，細(xì)胞的基本功能，血液，血液循環(huán)，呼吸，消化與吸收，能量代謝和體溫，腎的排泄功能，感覺器官的功能，神經(jīng)系統(tǒng)的功能，內(nèi)分泌，生殖等。
回答者：Anna Little - 2013/04/02 11:41
招生。
《細(xì)胞生物學(xué)》碩士招生命題的基本原則是考察考生對細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)知識（包括理論知識及實驗方法原理）的掌握程度，以及運用基礎(chǔ)知識分析與解決問題的能力。5~6種常規(guī)題型，注意靈活性。為考察考生對細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展的關(guān)注度，試卷中有5~10%當(dāng)今關(guān)注的細(xì)胞熱點試題。參考教材以院士、國家教學(xué)名師編寫的《細(xì)胞生物學(xué)》為主。
《細(xì)胞生物學(xué)》碩士招生命題的基本原則是考察考生對細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)知識（包括理論知識及實驗方法原理）的掌握程度，以及運用基礎(chǔ)知識分析與解決問題的能力。5~6種常規(guī)題型，注意靈活性。為考察考生對細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展的關(guān)注度，試卷中有5~10%當(dāng)今關(guān)注的細(xì)胞熱點試題。參考教材以院士、國家教學(xué)名師編寫的《細(xì)胞生物學(xué)》為主。